『壹』 求股票模擬交易實驗心得，實驗報告需要
股票軟體代理之金坐標股票分析軟體
《天億》是國內首創以k線交易數據為分析的操盤系統，系統分析的數據范圍包括交易核心數據、交易相關數據和上市公司數據等市場信息，特別為滿足廣大投資者、上市公司、證券經營機構和所有市場參與者對海量、權威的信息資源的需求，的需求而精心設計開發。系統決策以市場趨勢、價格體系、主力資金、時空理論、資金控制等五大理論體系為依託，由國內具有豐富經驗的操盤手與計算機工程師共同打造的新一代突破傳統炒股觀念、對證券投資分析技術具有重大顛覆意義的高端分析系統。採用網路伺服器數據用戶認證模式，用戶憑購買的正版用戶帳號和密碼登陸中央數據器，打開《天億》授權用戶分析平台。
股票軟體開發-開發股票軟體
開發專業化股票軟體oem或定做各類股票軟體開發（自已品牌，功能齊全，代客戶辦理相應的軟體著作權證書）。
一、本公司代理開發以下產品：
（1）、代理開發自身品牌的核心證券分析軟體產品包括股票 、期貨、自動交易
我們可以幫助合作公司或者個人定製開發自已個性化的股票分析軟體，功能：機構數據、內參資訊、特色指標、自選股平台、密碼功能等，您想要什麼功能，我們就能開發什麼樣的功能，從此徹底告別依賴別人的技術平台支持，從軟體名稱，界面，功能，指標、選股、注冊機等一系列功能上實行自已品牌化管理。
2）、專用提供股票數據伺服器接收伺服器
（3）、幫助客戶建立專業的金融門戶網站將自已的業務進行網路化、信息化、品牌化運作，（開展資訊及網路會員業務）。
（4）、個人單套的股票軟體銷售讓你在股市立於不敗之地
二、專用提供股票數據伺服器接收伺服器凡是在我司製作軟體的客戶，不需要再去建立大型的數據伺服器和購買數據源，省掉高額成本，我司提供專用數據伺服器發送通道，解決軟體動態行情接收問題。
『貳』 求一份《證券投資學》課程設計。急求！！！
《證券投資學》課程設計
1、設計思想：《證券投資學》是一門理論與實踐結合緊密的課程，尤其實踐性教學是對課堂教學內容的補充和支撐，加之本校人才培養定位於是以培養德、智、體、美全面發展，具有較高的理論水平、實踐能力和創新精神的復合型、應用型、高素質的專業人才，以此為指導思想，本課程的設計思想是讓學生通過實踐性教學，事半功倍地接受理解老師講授的知識，讓知識立體化，同時開拓學生的學習思路與認知面，讓學生對外面的世界，對現實的問題有進一步的感性認識，提高學生分析問題、解決問題的能力和創新能力等，從而提升學生的綜合素質。
2、教學效果：通過實踐教學，不但加深了對《證券投資學》課程的專業理論知識的理解，提升了學生學習的熱情，而且在提升學生專業操作能力的同時，也提高了學生綜合素質。如在2006年我院有11名學生參加「全國金融投資模擬大賽」，並有7人進入決賽獲得獎勵；近三年還有近20名學生在甘肅省大學生「挑戰杯」課外學術科技作品競賽中，獲得獎勵，受到甘肅省共青團、省教育廳、省科技廳的表彰獎勵。高素質的畢業生深受用人單位的青睞。據調查，社會各界用人單位對我校畢業生在工作單位的表現基本滿意。尤其是證券公司和銀行等部門都認為我校學生適應性強，綜合素質和應用能力較高。
4-2 實驗課教學內容
4-2-1課程設計的思想以及課程目標
1、課程設計的思想：《證券投資學》作為應用型較強的課程在需要多樣化的實踐模式進行支撐的同時，更需要一定的實驗室模擬操作來增強學生對證券投資原理及分析方法的理解，因此本課程實驗教學的設計主要以經濟、管理類專業的培養目標、課程特點和其在專業知識體系中的基礎地位為指導思想，通過不斷強化實驗教學環節中的模擬實戰平台，提高學生學習理論的積極性和主動性，培養學生對證券投資知識的理解能力和實際應用能力，以開闊視野，增強應變能力，達到學以致用的課程目標。
2、課程目標：本課程的目標是在授予學生較為完整的學科內容體系的基礎上，更好地培養學生對證券市場的關注度進而激發更多的學習興趣；培養學生對所學知識的應用能力和動手解決問題的能力。
4-2-2課程內容（詳細列出實驗或實踐項目名稱和學時）
序號 實驗項目內容
學時
1
《行情閱讀與股票分析軟體的使用》
2
2
《證券交易》模擬
2
3
《K 線和形態分析》
2
4
《移動平均線（MA）原理與分析》
2
5
《技術指標分析》
2
6
《綜合分析》
2
4-2-3課程組織形式與教師指導方法
1、實驗室教學。由實驗指導教師根據課程要求制定實驗室教學計劃，並據此設計每次實驗內容和程序，由實驗指導教師上機輔導，指導學生操作實驗，並要求學生寫出實驗報告，送交教師批閱。
2、在課堂內外進行案例分析與討論。 在每章學習結束後，教師安排案例學習要點，並布置案例，讓學生准備，組織全班討論，教師點評。
4-2-4考核內容與方法
金融綜合實驗室是我院進行實驗課程、展開實踐教學的重要場所。通過實驗室教學手段，利用模擬交易系統可以給學生提供一個實戰交易平台，加深學生對《證券投資學》課程內容的理解，在熟悉證券發行、交易運行原理的基礎上，掌握證券投資基本分析方法與技術分析方法對不同證券基金有效分析與投資。因此《證券投資學》課程實驗教學的考核重點是學生對所學原理與方法應用的能力，以及分析專業問題、解決專業問題的能力。一般通過提交實驗報告或分析報告等形式進行考核。
4-2-5 創新與特點
由於我院地處西北落後地區，專業實踐條件較差，專業實踐機會較少，因此實驗教學成為提高《證券投資學》課程教學效果、提升學生專業實踐能力的根本保證。因此我們在緊抓理論教學的同時，非常注重實驗教學環節，充分利用現有實驗教學資源， 採用積極創新的手段來滿足學生專業實踐的需要。
1、安排專業實驗輔導教師進行業務技能訓練的指導。為提高實驗教學質量，我院金融綜合實驗室安排專職教師對學生實驗教學進行指導，並制定出明確的實驗教學目標、合理的實驗教學計劃、系統的教學大綱。
2、開放實驗室。為給學生提供更多的實驗機會和更便利的實驗條件，我院金融綜合實驗室除了正常的教學工作以外，還積極對學生進行開放，讓學生在上課之餘根據自己的時間安排，積極、靈活地利用實驗室學習，並取得良好效果。
3、積極鼓勵學生參加全國高校金融模擬交易比賽。為開拓學生的視野，增強實戰效應，調動學生的學習興趣，我們積極鼓勵學生參加全國高校金融模擬交易比賽，並取得了較好成績，進一步激發了學生學習《證券投資學》課程的熱情。
4-3 教學條件（含教材使用與建設；促進學生自主學習的擴充性資料使用情況；配套實驗教材的教學效果；實踐性教學環境；網路教學環境）
1、教材使用與建設
（1）教材選用與建設原則 ：堅持選用21世紀教材、教育部推薦教材及省部級優秀教材；選用近三年來出版的新教材。
（2）教材選用和建設情況：為適應教學需要，近年來課程組先後選用的教材包括：證券投資學/21世紀金融學教材 （謝百三編 清華大學出版社）、教育部「全國普通高等學校優秀教材」《證券投資學（第二版）》（曹鳳岐編著，高等教育出版社），21世紀財政金融系列教材《證券投資學》（吳曉求主編， 中國人民大學出版社）、《投資學》（朱寶憲主編，清華大學出版社）等國內知名教材。
2、促進學生主動學習的擴充性資料使用情況
為提高學生主動學習本課程的積極性，課程組還推薦了一系列教學參考書和經典著作及參考書目，以擴大學生的視野，使學生在獲得知識傳授的同時，使綜合能力和理論素質方面得到提升。提供的擴充性資料包括：《證券投資學教學大綱》、《證券投資學習題集》、《證券投資學案例集》和《證券投資學課外閱讀書目》等。
3、配套實驗教材的使用效果
針對本課程的教學特點，我們編寫了較為實用的實驗教學大綱，結合自編的《證券投資學案例集》、《證券投資學實驗手冊》和及時更新的網路資源庫，實施實驗教學。配套實驗教材先後選用過《金融實驗教程》（北京大學出版社）、《金融投資實驗教程》（首都經濟貿易大學出版社）以及《證券投資學實驗教程》（中國金融出版社）作為實驗教材，教學實踐表明，教學效果較為理想，受到學生的歡迎。
4、實踐性教學環境
（1）金融證券實驗室：學院建有金融證券實驗室，2005年正式投入使用。實驗室共計有40台學生機，1台教師機並配套采購了國內知名的模擬交易軟體以及行情接收軟體，可以支持股票、外匯以及期貨等項目的實時行情模擬交易訓練。
（2）實習基地：我們與金巨龍公司、海通證券等多家金融機構密切合作，協調建設了多個專業實習基地，在授課過程中組織學生到實習基地參觀、實習，以加深學生的理解，取得了良好的實踐效果。
5、網路教學環境
建立了較為完善的網路教學環境和課程主頁。教師均可以通過校園網與學生進行輔導答疑、指導論文、討論案例。本課程組建有專門的教學網頁，教師積累的相關材料例如典型案例、教學參考書等能及時上網供學生共享課程教學資源通過互聯網實現了與學生的共享。學校圖書館引進的超星電子圖書超過20萬冊，可以通過網路瀏覽閱讀、下載資料，還有清華大學學術期刊、人大復印資料、書生之家等電子資料。質量管理學網路教學環境和資源的建立，既為學生提供了一個學習的平台，也為學生提供了一個實踐的平台。
4-4 教學方法與教學手段
1、多種教學方法靈活使用
針對證券投資學課程教學層次多，學生需求差異較大的特點，課程組在規范教學的基礎上，採取了「5個不同」，即教學大綱不同、教材不同、示範性教案不同、教學課件不同、練習題不同，對法學專業和非專業學生分別進行教學。除此以外，還圍繞著「實踐性教學改革與創新」主題來進行完善。採用「問題推動型」加「實踐主導型」的教學方法。充分發揮現有的實驗室、實習基地等教學配套設施，將基礎理論與實踐活動緊密結合。
2、相應的上課學生規模
本課程有經濟學、管理學等學科開設，每學年約有10多個班級，是財經類學生的專業必修課。
3、信息技術手段應用
課程組建立了較為完善的網路教學環境和課程主頁。教師均可以通過校園網與學生進行輔導答疑、指導論文、討論案例。本課程組建有專門的教學網頁，教師積累的相關材料例如典型案例、教學參考書等能及時上網供學生共享課程教學資源通過互聯網實現了與學生的共享。
4、作業、考試等教改舉措
通過靈活多樣課外作業形式，如撰寫小論文、調研報告、實驗報告等，充分發揮學生學習的主體性和自主性，培養學生的自主學習意識和合作精神。通過教師的批閱與講解、課堂討論，提高學生對理論的認識和分析實際問題的能力。注重考試理念與考試方法的革新、考試方法的多樣化和隨機化。
4-5 教學效果
1、校內教學督導組評價
校內教學督導組通過聽課、評估，一致認為：《證券投資學》課程教學團隊的教師素質高，教學理念先進，教學態度認真，講課規范、生動，教學內容體系完整，能夠較好理論聯系實際，重點和難點突出，注重與學生的互動交流，並能夠採用先進教學手段和多樣化的教學方法提高了教學質量與效果，深受學生的歡迎。
2、校外專家評價及有關聲譽的說明
我國著名金融學家中國銀行國際金融研究所博士生導師王元龍教授、武漢大學博士生導師葉永剛教授、中山大學牛鴻教授和南京大學博士生導師范從來教授等同行對本課程的建設成果給予了充分肯定，認為我校的《證券投資學》課程教學團隊是一支團結協作、愛崗敬業，思想活躍，學歷層次較高、職稱結構合理、教學科研實力較強的優秀師資隊伍，並能夠在困難條件下積極探索改革教學方法，建立適應現代市場經濟發展需要的完善學科體系和人才培養模式，已達到省內一流、西北領先的水平。
3、校內學生評教指標和近三年學生評價結果
校內學生評教指標有教學態度、教學內容、教學方法、教學輔導及考核和總體教學評價等5項，這5項指標包含20項評價內容，按百分制計算。
學生評教指標體系
（一）教學態度（佔30%） （二）教學內容（佔30%）
1．為人師表，言傳身教 1．聯系實際，論證適宜
2．備課充分，授課認真 2．概念准確，闡述清楚
3．尊重學生，教學相長 3．講授熟練，詳略得當
4．遵守紀律，嚴格要求 4．內容豐富，條理清晰
5．關心學生，熱情耐心 5．觀點新穎，重點突出
6．高度負責，教書育人 6．目的明確，因材施教
（三）教學方法（佔25%） （四）教學輔導及考核（佔15%）
1．課堂活躍，氣氛融洽 1．作業適當，認真批改
2．啟發引導，開拓思維 2．課外輔導，排難解疑
3．語言清晰，邏輯性強 3．考核公正，不徇私情
4．板書工整，布局合理 4．手段先進，靈活運用
三年來，根據「蘭州商學院教師課堂教學評估表（學生用表）」反饋的評估結果，該課程的教學效果良好，教學質量上乘，課程組主講教師三年來的定量評估結果都在90分以上，其中課程負責人的定量評估結果在95分以上，深得同行專家和學生的肯定。
4、校內管理部門提供的近三年的學生評價結果：
學生評教結果匯總表
『叄』 急急急，求一份證券投資學實驗報告，需要有交易的原始記錄，需要近期的2013年，10月份到12月份底的。
我這就有啊，
我加你了
我是李小期
『肆』 在線等一份《證券投資實驗報告》，跪求別復制粘貼，最好是自己實驗報告的底稿。
證券投資分析實驗報告
實驗一
實驗學時：2
實驗日期：3月23日
實驗要求：
第一次實驗要求掌握錢龍軟體的簡單運用，掌握股票交易的流程，了解幾個常用的市場術語。
實驗內容：
老師首先對錢龍軟體的初步介紹，包括金典版和旗艦版的各種不同作用。簡單介紹了交易費的概念，初步說明了錢龍軟體的作用和其智能鍵盤功能以及快捷鍵的介紹。KDJ指標由三條曲線組成，即K線、D線和J線，它完整的能反映價格波動趨勢和情況。最後，了解了內盤和外盤、委比、量比、換手率等概念。還包括股票指數和我國的股票指數。下面是我國的在4月2號的上證指數。技術上看，15分鍾圖顯示，MACD出現頂背離，KDJ形成M走勢，短期有回落風險。
此後，注冊在錢龍軟體內的賬號，進入軟體後對錢龍軟體進行深入了解。
由於對股票只是初步了解，我還不知道如何選股，這周就沒有買股票。
實驗二
實驗學時：2
實驗日期： 4月6日
實驗要求：
第二次實驗要求掌握股票交易幾個常用的技術指標，市盈率指標(PER)，相對強弱指標(RSI)，乖離率指標(BIAS)。
實驗內容：
在上機過程中老師先介紹了三個常用技術指標基本概念，分別是市盈率指標(PER)，相對強弱指標(RSI)，乖離率指標(BIAS)。再通過舉例來計算市盈率和市凈率以及其對投資者的作用。隨後對相對強弱指標進行介紹，並從RSI的曲線形態上指導我們如何判斷行情，點出其不足之處。隨後簡單介紹了相反理論，最後通過實際演示介紹乖離率指標(BIAS)，其公式和應用方面的知識。
由於還沒學到如何選股，沒有明確的目標，我就憑直覺，而且只看了日K線就買進了在漲的啤酒花，復旦復華，上海飛機，哈飛股份這四支股。下圖是上海機場4月2日的日線圖，下午兩點半後呈現上升趨勢。
實驗三
實驗學時：2
實驗日期： 4月20日
實驗要求：
第三次試驗要求了解k線理論、k線圖的繪制、單根k線的判斷、k先圖的組合及應用。
實驗內容：
首先了解了k線理論，再學習k線圖的繪制以及單根K線的判斷。
n 陽線表明買方力量大於賣方，陰線表明買方力量小於賣方
n 上影線表示交易價格上升受到阻力，下影線表示交易價格得到買方的支撐，阻止價格下跌
這周看在上周買的全部跌了，才意識到我跟大部分的股民一樣，買漲不買跌是不對的。要根據一定的技術指標進行判斷。這次我就主要依據RSI指標進行選股，這次買進了包鋼稀土，上海飛機，浙江陽光，並且再一次以20.7元的價格買進1000股哈飛股份。
上次以18.92的價格買進上海飛機後，從這周看它它的RSI指標低於20，於是委託在15.9元的價格賣出，並且以15，82的價格買進1000股。
實驗四
實驗學時：2
實驗日期： 5月4日
實驗要求：
第四次試驗要求了解移動平均線的應用，包括葛蘭維爾八大法則和交叉性、方向性。
實驗內容：
首先，用實例圖分別介紹移動平均線的葛蘭維爾八大法則，最後聯系總的葛蘭維爾八大法則介紹投資者應該遵循的規則，而後對均線黃金交叉與死亡交叉進行分析，通過移動平均線的不同位置來介紹其代表的意義。最後對平滑異動移動平均線(MACD)初步了解其公式和簡要的應用。
2. 均線黃金交叉與死亡交叉分析（1）黃金交叉:短（中）期均線從下上穿（中）長期均線,為買入信號（2）死亡交叉:短（中）期均線從上下穿（中）長期均線,為賣出信號。
這次進入錢龍一看發現哈飛走勢很不錯。只不過上海機場還在跌，此時上海機場的RSI指數已經低於20，於是我以13、69的價格賣出1000股，並以13.66的價格買進1500股。一直以來，我很看好醫葯行業的版塊，5月初上市的海普瑞引發了我的關注，不過因為是剛上市又上市價頗受爭議，我並沒敢買，准備先先觀望下。
實驗五
實驗學時：2
實驗日期： 5月18日
實驗要求：
第五次試驗要求了解平滑異動移動平均線(MACD)及其應用、從不同方面選股的知識。
實驗內容：
首先，我們了解了平滑異動移動平均線(MACD) 。如果行情見漲，短期移動平均值在長期移動平均值之上，此時DIF為正值。且離差加大，投資者應適當控制買入速度防止追漲而被套牢；如果行情下跌，短期移動平均值在長期移動平均值之下，此時DIF值為負，且離差加大，投資者可適當購入股票；當行情由多頭轉向空頭，或由空頭轉向多頭時，離差值趨近於0，此時，投資者可觀望一段時間，判定走勢後，再決定買賣。如果DIF向上突破MACD和0軸線時，說明買盤大，投資者可適當加入多頭；如果DIF向下跌破MACD和0軸線時，說明賣方多，投資者應適時低價購進股票，待股價上漲後，再賣出。尋找背離信號
其次，我們學習了選股的一些知識。基本面選股：從行業入手，找出佼佼者、企業經營穩健，主業明確、企業發展前景分析、股本的擴張性。從市場面選股:從市場題材選股、從市場熱點中選股、從「第一」中選股。還有就是智能選股：「智能選股」是一個非常方便的工具，它可以在幾秒內將我們所需要的股票按照所設定的條件在兩市所有股票中選出來，可以提高操作準確率和看盤效率。
這次，我發現海普瑞並沒往上走，它的市盈率波動在50倍與70倍之間，完全沒有的分析的可行性。
實驗總結
學習了證券投資分析，我感覺受益頗多。特別是老師運用理論與模擬實踐相結合的教學方式，讓我深深體會到了炒股存在著較大的，甚至是讓人難以意料的客觀風險，但個人的心理因素也很重要，也領會到了一些基本的投資選股理念。
起初，我們在錢龍注冊了賬號，裡面有一百萬的虛擬貨幣，我們可以進行自由的投資選擇，可以投資股票、基金或者國債。而我們大部分人選擇炒股，這是我們上實踐課的重點所在。每兩周我們都有一次機會進行操作，買進或者賣出。我找了幾支看起來走勢蠻好的股票買進。第2次看時，發現全跌，二其他人也至少有幾支是漲的，由於不服輸的心理，我趕緊開始翻書，看老師的PPT學習股票交易的技巧和手段。
在做證券投資分析的實驗期間，學校組織了1次模擬交易大賽，由於我對此已經深有忌憚，加之上次炒股失利，也沒有再參加。我想玩股票的人都應該有很大的忍耐能力，經得起股市瞬息萬變的波動吧，看來還火候不夠啊。
初學證券投資分析的時候，對於理論知識不屑一顧，感覺它講的太老套了，不進股市實際操作知道再多也是沒用的，可是經歷了網路模擬交易後，我覺得任何事情都不是單獨的，學習了理論知識可以用它來指導實踐，股市肯定不會是單靠運氣來盲目支持的，經驗老道的股民，是通過技巧來賺錢的。剛開始模擬交易時，技術分析一點不懂，雖然看了關於K線圖的理論知識，但還是不懂的如何去運用，也不懂其中的一投資技巧，所以買回來的股票基本都是虧的，到心有戚戚焉，惡補專業理論知識，在逐步的學習中，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態去選擇股票，再結合當天的成交量，相關指數，以及政策多方面的因素來該股是否有升的希望。話說：股市中，什麼都可以騙人，唯獨成交量是不會騙人的。由於時間的局限，所以我都是做短線炒股，下面是我的幾點認識：
1.在形勢不利的時候及時抽身而退，從而使損失最小化，千萬不要猶豫不決。或者抱有僥幸心理。
2.賣出去的股，哪怕第2天又漲了也不要後悔,有的是機會。
3.買進趨勢明朗的股票,不要買趨勢不明的股票,最好是有5日均線支撐的，因為這樣比較有保障，就算虧，也不會虧很多。
4.盡量要買好股，如市場熱點的股票，不要買垃圾股，垃圾股漲的快，但跌起來會更快。買進最近換手率較高的股票，賺得多而快。
5.仔細觀察k線圖，不要心理過急，或者太貪，以防其到達最高價而會落。
6.一次不要把所有的資金用在1個股票上,因為雞蛋在1個籃子里的風險永遠大於分開放的風險，但也不要買太多隻股，以免照應不過來。
在整個模擬炒股的過程中，我的心情都還是比較淡定的，雖然剛開始的時候都是虧的，但在我的不懈努力下，我的虧損漸漸減少了,這已經讓我覺得很欣慰了，畢竟我有在努力，也有了收獲：畢竟今年的行情不好呀。最深的體會是：不要怕跌！只要有跌就有機會，賬面的損失並不可怕，最可怕的就輸了心態，沒了鬥志！要懂得及時自我調整，才能在股市的競爭中存活，才能有下次戰斗的機會。
總之，通過這幾次實驗，我學到了很多，也懂得了很多金融方面的知識，首先對錢龍模擬炒股軟體有了一定得了解和認識，並學會了如何去分析，如何去炒股，如何去投資，並且了解了一些金融界的基本知識、概念和現象。例如：K線理論、委比、量比、換手率和移動平均線等概念以及RSI等指標。雖然這只是個模擬系統但也給我們帶來了無比的好奇和激情，相信對我們將來在金融市場中活動會有一定的基礎作用。再者，我對此軟體的應用有了大概的了解，能夠准備、快速的使用各種快捷鍵操作，對將來炒股上手有一定得幫助和作用。最後，通過這幾次實驗的學習我知道了就算理論知識再豐富也是不夠的，那隻將是紙上談兵，只有經過實踐地磨練才能充分地掌握你所得到的知識並發揮作用，我一直相信只有切身體會了才能夠懂得你所從事工作和知識的真諦。而且，我也認識大如果想要在變化莫測的股市中佔有一席之地，我需要學習的地方還有很多，我需要不斷的積累，不斷的學習。
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/9657086.html?from=like
『伍』 證券投資學實訓報告怎麼寫
實訓報告格式
一、實訓目的
證券投資實訓是根據專業人才培養目標的要求，按照教學計劃中實訓課程和階段實習的安排而進行的必修實踐課程。通過實訓課程的安排，使學生在模擬和全真的職業環境中，在校內指導教師的指導下，分步驟、有目的地加強證券籌資能力、證券投資能力、證券公司經營管理能力的實踐訓練，強化學生的市場觀念、投資意識和團隊精神，提高學生的證券投資技巧，熟悉證券的主要實務流程，掌握客戶服務的主要內容，鍛煉學生利用所學證券投資學的基本理論、基本方法和基本技能，進行股票模擬交易，使學生掌握證券投資的分析方法，特別是技術分析法；正確地使用常用證券分析軟體及專門工具；利用交易信息判斷、分析股價趨勢，鍛煉和培養學生的動手能力，實現課程教學中理論與實踐的有機統一。使學生在操作能力、信息處理與分析能力、投資組合管理能力乃至心理素質方面得到全面的鍛煉與提高，從而達到消化吸收專業知識，強化職業技能，提高人才綜合素質，最終為走向相關工作崗位，奠定良好的職業技能基礎。
二、實訓內容
1、證券投資的基本知識
（1）熟悉K線圖的基本知識，基本形態和常見K線組合圖；
日K線圖；大盤K線走勢圖與個股走勢圖；K線圖分析要點；單根K線圖；多根K線組合。
（2）理解技術指標，熟悉掌握常用技術指標：MA、MACD、VOL、CCI、 WR、KDJ。理解趨勢是技術分析的核心。
（3）綜合運用技術分析各種方法：圖表、形態、指標，研判大盤走勢、分析漲跌原因，把握買賣時機
（4）了解證券市場，觀察交易行情的變化，理解證券市場的基本功能，初步體會證券市場特別是股票市場價格的變化，理解股價指數的作用。
2、證券投資實驗軟體功能
目的：熟悉和掌握錢龍高校金融教學系統軟體、模擬交易軟體的基本功能與操作方法。
證券投資行情分析軟體、證券投資實驗模擬交易軟體的啟動、功能及退出。
3、證券交易的基本程序
內容：開立帳戶、委託買賣、證券交易、清算交割、登記存管、業務收費。
4、股票交易模擬試驗
目的：使學生掌握股票交易的基本操作方法，熟悉股票價格信息、股票基本面信息查詢委託交割等步驟，會對股票交易的除息除權、盈虧計算。
三、實訓收獲(重點）
『陸』 模擬炒股實訓報告範文5篇
進行模擬炒股實訓可以直觀地了解到炒股的相關知識，有助於沒有炒股的人學習炒股知識。那麼模擬炒股實訓 報告 該如何寫呢?我精選了模擬炒股實訓 報告 範文 5篇2021，一起來看看吧。
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★★ 模擬炒股實習個人小結 ★★
★ 證券投資模擬炒股心得體會 ★
模擬炒股綜合實訓報告範文1
——投資與理財專業__級《模擬炒股》綜合實訓 總結 報告
為了增強投資與理財專業課程的實用性，提升學生的專業實踐能力，我系投資與理財專業與海通證券公司精誠合作，經過精心籌劃、嚴密組織、有效實施，共同完成了__級5902班學生的《模擬炒股》綜合實訓工作。本次實訓使學生走進真實的企業，提前體驗了工作的艱辛，感受了現實的工作環境，從中收獲了希望，同時增強了自身學習動力，強化了學習目的。本次實訓按照人才培養方案的要求，逐步實現專業人才
「教、學、做」一體化教學模式，實現學生「零距離」就業，為學生樹立正確的擇業觀打下基礎。
本次實訓歷時一個月，從__年10月15日開始到__年11月9日結束，實訓時間為每日上午8：30-11：30，下午1：00-5：00。為了體現綜合實訓在教學過程中的特點和優勢，緊密結合學生的教學進度和教學安排，此次綜合實訓特意安排在本學期的中段進行(校歷7-10周)，使大家能夠在掌握《證券交易》、《投資學概論》等課程專業知識內容的基礎上，再去體驗真實工作對知識、能力、素質的要求，進一步加深對工作崗位的認知，以便更好的完成後期學習。
一、組織嚴密，職責明確，責任到人
參加實訓的學生為投資與理財專業5902班全體同學，共41名學生，分成兩大組：13名同學為第一大組，在海通公司興華街營業部參加實訓;另外28名同學為第二大組，在海通證券公司新建路營業部參加實訓。各組均選出組長，負責本組同學的聯絡、安全、考勤、本組活動安排以及上傳下達的工作。
二、校企結合，共同育人
本次綜合實訓指導工作由海通證券公司和投資與理財專業教師共同承擔。行業指導教師統一由海通證券公司新建路營業部、興華街營業部安排，為了保證此次實訓的質量，海通公司選擇了秀的行業精英作為實訓老師全程對學生進行跟進和輔導。校內指導教師以教研室為基礎負責組織實施，安排指導教師全程指導，王成虎、閆柳青負責第一組學生，覃丹、李曉曄負責第二組學生。整個實訓過程中，校內指導教師深入實訓一線，充分了解和掌握了學生的實訓進程和效果，每位指導教師結合自己的代課情況，靈活掌握指導實訓的時間，每周在海通公司指導實訓的次數均在兩次以上，每次指導時間為三個小時。
實訓期間，同學們積極學習，努力完成實訓任務。在海通證券工作人員的熱情指導和幫助下取得很大進步。在實訓過程中，同學們將在校時書本上學習的理論知識充分聯繫到實踐中去。從事分析工作時，同學們不再只是膚淺的只看股市表面呈現的東西，慢慢學會透過現象看本質，學會從各方面結合起來看大盤的表現及某隻個股的表現，在選股及選擇股票買賣點方面漸漸形成一套自己的分析思路。在從事證券營銷工作時，大家都認真學習團隊營銷精神，即堅持從客戶的角度出發，為客戶提供的服務。在這個環節中，同學們都小試牛刀，通過自己的努力發展了新的客戶群，並且獲得了海通公司的現金及實物的獎勵，收獲頗豐。
實訓接近尾聲，每位同學與初來乍到時相比都有了明顯的變化，通過一個月真實工作的實訓鍛煉，同學們從剛開始的青澀、害羞、懵懂變得自信、開朗，樂觀，變得敢想、敢說、敢做， 人際交往 與溝通能力得到了明顯的提高。每位同學都出色的完成了實訓任務,在專業實踐能力和職業素養方面都得到了不同程度的提高，大家出色的工作能力也給海通公司留下深刻的印象,受到公司領導的高度評價。實訓結束時，海通公司為同學們舉辦了歡送會，並為大家發放工作獎勵近一萬五千元，在歡送會上，每位同學都暢所欲言，真誠的感謝學校提供了這次難得的實訓機會，與大家分享了這一個月里自己的成長。在同學們看來，這不僅僅是一次實訓體會，更是人生的一筆財富，對一生的 職業規劃 都將產生重大影響。本次實訓准備充分、組織成功、效果明顯，這都離不開領導的大力支持和全體學生的不懈努力。同時，也在實踐中證明了綜合實訓的重要性和正確性，為了達到人才培養的目的，我們會再接再厲設計更好、更實用、更有意義的實訓，開拓學生視野、轉變就業觀念，為大家提供更優質的機會!
模擬炒股綜合實訓報告範文2
學習了證券投資學，我感覺受益頗多。特別是老師運用理論與模擬實踐相結合的教學方式，讓我深深體會到了炒股存在著較大的，甚至是讓人難以意料的客觀風險，但個人的心理因素也很重要，也領會到了一些基本的投資理念。
起初，老師給我們每個同學發了______的虛擬貨幣，告訴我們進行自由的投資選擇，可以投資股票、基金或者國債。我想：反正是假的，就買股票好了要麼大賠要麼大賺，每個周我們都有兩次機會進行操作，買進或者賣出。我找了幾支看起來走勢蠻好的股票用了89萬去買了4支。第一周去時，看到3支長勢喜人，怕下周再來萬一跌了呢?於是拋售，賺了幾百，看著我的____變成了____，心裡別提多得意了，可是第2周再看時，這次買的幾支卻是只賠不賺，而且看著走勢還明顯下滑的趨勢，著急的不得了，趕緊趁賠的還不是很多清倉好了。
想到老師上課時說起過的「不要把雞蛋放到一個籃子里」，趕緊買幾支國債和基金，這樣分散一些風險。於是開始買基金，看到自己的錢只剩餘____了，而有些同學的還在急劇增加，就算沒有做交易的也還是原來的一0萬，我終於對風險有了切身的體會。趕緊回去仔細翻書，學習股票交易的技巧和手段。慢慢的有開始扭虧為贏了。
過了兩周，學校組織了一次模擬交易競賽，由於我對此已經深有忌憚，加之上次炒股失利，也沒有再參加。我想想玩股票的人都應該有很大的忍耐能力，經得起股市瞬息萬變的波動吧，我看來還火候不夠啊。
初學證券投資學的時候，對於理論知識不屑一顧，感覺它講的太老套了，不進股市實際操作知道再多也是沒用的，可是經歷了網路模擬交易後，我覺得任何事情都不是單獨的，學習了理論知識可以用它來指導實踐，股市肯定不會是單靠運氣來盲目支持的，一定會有 經驗 老到的股民，是通過技巧來賺錢的。
剛開始模擬交易時，技術分析一點都不懂，雖然看了一些關於K線圖的理論知識，但還是不懂的如何去運用，也不懂其中的一些投資技巧，所以買回來的股票基本都是虧的，到心有戚戚焉，惡補專業理論知識，在逐步的學習中，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態去選擇股票，再結合當天的成交量，來判斷是否有升的可能。一句話說得好：股市中，什麼都可以騙人，唯獨成交量是不會騙人的。由於時間的局限，所以我都是做短線炒股，下面是我的幾點認識：
1.在形勢不利的時候及時抽身而退，從而使損失最小化，千萬不要猶豫不決。
2.賣出去的股，哪怕第2天又漲了也不要後悔,還有的是機會。
3.買進趨勢明朗的股票,不要買趨勢不明的股票,是有5日均線支撐的，因為這樣比較有保障，就算虧，也不會虧很多。若想賺大，就盡量買那些價格比較高的漲幅比較大的好股。
4.盡量要買好股，如市場 熱點 的股票，不要買垃圾股，垃圾股漲的快，但跌起來會更快。買進最近換手率較高的股票，賺得多而快。
5.仔細觀察k線圖，盡量在價格突破前期後,再等一個交易日確定安全以後再買進，不要心理過急，以防其到達價而會落。
6.一次不要把所有的資金用在一個股票上,因為雞蛋在一個籃子里的風險永遠大於分開放的風險，但也不要買太多隻股，以免照應不過來。
在整個模擬炒股的過程中，我的心情都是隨著股票的漲跌而喜悲的，但在我不懈努力下，我的盈虧率從虧一6%到目前的賺一一%左右,這已經讓我覺得很欣慰了，畢竟我有在努力，也有了收獲。最深的體會是：不要怕跌!只要有跌就有機會，賬面的損失並不可怕，最可怕的就輸了心態，沒了鬥志!要懂得及時自我調整，才能在股市的競爭中存活，才能有下次戰斗的機會。
模擬炒股綜合實訓報告範文3
證券投資是我們一直以來都從未接觸過的事物，我們對證券投資感到陌生、遙遠，但更多的是新鮮和好奇，有幸的是我們有機會在兩位優秀老師的指引下探索和學習證券投資。
經過了這為期兩周的證券實訓課我真真切切地了解又接觸了證券交易。在這段時間里，我經歷了賺錢的喜悅，又體驗了錯失機會的痛心。我認為我們證券實訓的目的就是通過有關證券投資課程的學習和證券模擬交易系統進行的股票模擬交易，將理論與實踐相結合，以加強對證券理論知識的理解，鍛煉我們的實際操作能力，並對證券投資市場有大體的了解，掌握必要的投資技巧和投資策略，了解證券分析的基本 方法 ，系統地掌握投資理論知識和實踐操作，從而進一步加強投資理財觀念。
最初上課的時候，老師指導我們下載了大智慧軟體，打開軟體，我完全不知道如何使用。在老師的講解和同學的幫助下知道了軟體的使用方法和一些分析方法，自己學會如何看k線圖，漲停板和跌停板屢見不鮮，趨勢理論也能在個股中找到印證。在分析軟體中還提供了幾個技術指標，MACD，乖離率，相對強弱指標，布林線，能量線等，在計算機中我們還可以看到5分鍾、15分鍾、30分鍾和60分鍾的K線圖。
通過對K線圖的實體是陰線還是陽線，上、下影線的長短等的分析，常可以用來判斷多空雙方力量的對比和後市的走向。
一般來說，陽線則說明買方的力量強過賣方，經過一天多空雙方力量的較量，以多方的勝利而告終。陽線越長，說明多方力量勝過空方越多，後市繼續走強的可能性就越大。
相反，若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量，陰線越長，說明空方力量勝過多方越多，後市走弱的可能性就越大。
這次的證券模擬實訓讓我感悟頗深。這次實習雖然只有短短的兩個星期，但對我的意義非凡，因為這是我真正進入股市前的一次模擬操作，雖然只是模擬但我也同樣認真對待。
經過這些天的實習，使我對股票交易有了進一步的認識，對一些股市中的專業術語有了一定的了解。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠堅定，有時甚至會盲目的跟風，導致交易虧損。總而言之，這次的證券模擬業務實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。同時使我們所學的有關證券交易的知識得以鞏固。
與此同時我也認識到自身的缺陷與不足，比如，不能完全領會k線圖的作用並以此來推斷市場的走勢。今後我將加強在這方面的鍛煉，爭取學有所用。股市變化莫測，要想真正的了解並掌握它，需要的不僅僅是模擬，更需要實戰經驗，要我們去運用自己的交易策略去控制風險，獲取收益。
通過這次實習，我充分認識到只有保持清醒的頭腦，把風險減低到最低，才能做一名成功的投資者。
模擬炒股綜合實訓報告範文4
我們金融輔修專業進行了一個星期的模擬證券投資和模擬 保險 實務的實習。在模擬操作中通過這次模擬炒股和各類分析軟體，我學到了從理論到實踐的運用，鞏固了證券投資專業知識，了解到不少上市公司的狀況，對整個市場經濟也有了更深入的了解，更重要的是培養了關注 財經 新聞的好習慣。
在以前就經常聽說「股市是經濟的晴雨表」這一說法，而在本學期證券投資學理論的學習中我對這句話的理解也更加深入。我們都知道證券投資是一定的投資主體為了獲取預期的不確定的收益購買資本證券以形成金融資產的經濟活動。簡言之，證券投資就是購買資本證券。證券投資有不同的的證券主體，通過在課堂上的學習我們知道個人投資者、機構投資者、企業投資者、政府投資者是證券市場上主要的主體和組成成分。
這四者或通過制定有關政策或經過參加市場操作，例如買進賣出股票和債券來多多少少地影響著證券市場。他們採取各種行為的目的，無非有四種：獲取利潤，而且要盡可能地使證券投資的利潤化、通過證券投資獲得證券發行公司經營管理的控制權、規避投資風險或將投資風險控制在一定限度內、保持資產的流動性。
在本次的模擬實習中我們以模擬的角色首先在「叩富網」這一模擬炒股軟體上注冊自己的信息，利用虛擬資金進行炒股。就像我剛才所說股市是國家經濟的晴雨表，它與國家經濟密切相關，隨著中國經濟的發展，中國證券市場飛速發展，近年來「炒股熱流」席捲全中國。以前一直以為炒股靠的是運氣，但是學了證券投資這門課程並經過利用相關的軟體進行的分析，我對股票、對投資，有了深入的了解和體會，懂得了投資和炒股，都是需要一定的證券知識和技術分析的。
而在接下來實習課程中我們還分別進行了從中國上市公司中找出代表不同行業的10隻股票進行發行方式，股本結構等的調查;中國上市交易的代表性封閉式基金品種;中國上市交易的代表性開放式基金品種;世界范圍內10家證券交易所;交易所證券價格變動情況的股票價格指數和股價平均數;貨幣政策調整對股市的影響;股票、債券、基金收益的風險檢驗;中國股票市場價格與經濟運行實證;公司業績分析;股票價格與公司業績關系以及解禁股票的實習。這些實習都有著一個共性那就是過程比較繁瑣，收集信息的過程也比較麻煩，因此在這次的實習中我幾乎逛遍了所有財經網站。而且在收集信息的過程中要注意各方面信息的聯系與匯總。在計算各種數據時必須要細心。
我認為這一學期進行了模擬投資實習和學習了證券投資，通過這兩者的相輔相成我收獲了不少，讓我認識到在股市中該從哪方面看問題，該怎樣克服自己的缺點。通過對各大財經網站的基本了解我也知道了各個網站的主要功能和作用。雖然自己的結論不是那麼的深入，但我最起碼知道了入市所應該具備的條件與素質，並且自己對證券投資的 愛好 給自己不斷探索做了催化劑。就比如說炒股，我認為炒股要看自己的技術，還要看自己的心態，更要看自己對事情的分析，看自己對股市的遠見，這猶如我們做人一樣，猶如我們為人處世一樣，當你以一種好的心態努力去做一件事，總會有所收獲的。
模擬炒股綜合實訓報告範文5
本人去年八月入的股市，那個剛好市場轉好，我完全憑感覺，當時買就一個原則：趕跌的最猛的買，用術語就是尋找「超跌反彈」的機會，
因為我本金也不多，而且也不貪心，我當時一個紀律就是每股能掙五毛就可以考慮賣，就是這樣，一個月下來居然小有盈利，比我上班還強。後來，遇上了十月大牛市，收獲也不小，然而，技術基礎幾乎為零的缺陷終於暴露，只能眼睜睜地看著在它們身上掙了零頭小利的廣晟有色和包鋼稀土成為最牛股，並最終在十一月份將獲利吐得一干二凈，且小有虧損。
痛定思痛，在廣泛學習的時候，看到了你的博客，並瀏覽了《黃金游戲》。我一開始想虛擬炒股，等技術成熟了再進股市，但我發現，在股市，只有真金白銀的時候，人的性格才完全暴露，才能去完善。十二月份，抱著試水的心態操作了一個月，感覺進步不小，居然有了自己的一套判斷「體系「，在大勢不太好的情況下，成功地在廣州葯業上享受了「坐轎」的樂趣，在辰州礦業上感受了通過判斷避免大虧的慶幸與輕松。
下面我有三個問題：
1、我的判斷「體系」：以你的博客為大勢指導，然後專注於個股走勢。首先瀏覽你的博客，有個基本判斷，在如果沒有意外的情況下，我通過三個因素來判斷VOL、MACD、KDJ：在MACD走勢在0軸上方時，白線如果呈現突破黃線的趨勢，此時可以確定該股走勢可以關注，如果此時KDJ線在20左右形成交叉，且VOL沒有異常，可以介入，在KDJ中的j線突破80，我就著手賣出，先賣一部分，獲利了結，等待第二天頂部的形成，選擇高點賣出。因為我發現，MACD線與60日均線非常准，在0上，不管是漲是跌，起碼股票站在60日均線上。在0下，如果靠得近，股價有可能在60日均線上，但離0軸遠，股價肯定是在60日均線下方，這類股票我一般避免操作。請問，這個方法有沒有合理性，還有，如何完善它?
2、如何在左側操作?通常，左側操作如果把握得好，完全可以盈利很多，如果只是等待金叉形成，即右側操作，在目前大勢不好的時候，金叉之後，很容易就見頂。另外，如何判斷頂部?我只能通過分兩次賣來解決。我覺得只要在頂部形成死叉之前，都有機會賣出，但這個點很不好把握。
3、如何從周線上讀取更多信息?技術基礎薄弱，我實在從周線上了解不到太多的信息。
請賜教。
雖然技術不好，但有一點，我感覺是跟隨你博客之後的進步：從以前的盲目買進賣出到現在慢慢變成了一種享受自己判斷的過程。不是說預測第二天是漲是跌，這個太累，我現在每天會根據走勢對自己的股票做出兩手准備，漲，就要漲的策略，緊跟著也會有對下一天的判斷，跌，就用跌的策略，同樣，也有對下一天的判斷。
交流：
首先，時間不長就有了自己對市場的體系和感覺很好，這值得鼓勵。
第一個問題。上述所謂「體系」肯定存在問題。首先，判斷大勢可以參考我的分析沒問題，但完全依照我的分析而沒有自己的東西，這不是終極之道。可以拿我的分析作為一種參考、過度，但最終一定要有自己的判斷。無論最終這種自己的判斷是對還是錯，最終一定會有自己的感覺，會找到自己的感覺。而僅僅只看我的判斷，那永遠是拐杖，失去拐杖還是不會走路。所以，判斷一定要逐漸獨立起來。其二，炒股的最核心在周三的交流中曾經談到，在《黃金游戲》裡面也有闡述，無非就是量價時空，量價時空是什麼?就是K線、均線和成交量，這才是三大最核心要素。 其它 輔助的如趨勢線、價格形態、MACD、KDJ都可以作為輔助的參考。但是，如果僅僅將MACD、KDJ、VOL作為指標，基本上屬於瞎子摸象，有時候能摸對，但那絕對是瞎蒙且成功率不高。所以，上述所謂體系不是完善與否的問題，而是必須改弦易轍，必須知道以什麼為核心。
第二個問題。左側操作可以，但前提是不能滿倉，要通過不斷地低吸高拋來降低成本。而且，如果是左側交易就必須對市場感覺較好才能做到(大資金是必須左側交易的，只有左側交易才能賺錢，右側交易的大資金往往會成為抬轎者)。判斷頂部根據什麼?技術形態、K線、量、均線、級別等，其它指標當然也可以參考。而作為一個投機者，前提條件就是做到自己能夠把握的，自己把握不了的可以以小倉位試著去鍛煉，但大倉位的情況下必須做自己能把握的，對於小資金來說如果左側交易做不好，那還是右側交易安全。
第三個問題。周線是讀中長線的，周線、日線、甚至分鍾線沒什麼本質區別，只是周期不同，周線能讀出的就是中長線的信息，使用的技術和每個級別的K線都沒什麼區別。但對於周線或月線來說，就更需要以K線、均線和成交量為核心，當然在周線和月線上MACD的有效性比KDJ及其它都更有效。
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();『柒』 證券投資學實訓報告怎麼寫
1、實訓目的：證券投資實訓是根據專業人才培養目標的要求，按照教學計劃中實訓課程和階段實習的安排而進行的必修實踐課程。
2、證券投資的基本知識：熟悉K線圖的基本知識，基本形態和常見K線組合圖；日K線圖；大盤K線走勢圖與個股走勢圖；K線圖分析要點；單根K線圖；多根K線組合。
3、理解技術指標，熟悉掌握常用技術指標：MA、MACD、VOL、CCI、WR、KDJ。理解趨勢是技術分析的核心。
4、綜合運用技術分析各種方法：圖表、形態、指標，研判大盤走勢、分析漲跌原因，把握買賣時機。
5、了解證券市場，觀察交易行情的變化，理解證券市場的基本功能，初步體會證券市場特別是股票市場價格的變化，理解股價指數的作用。
6、證券投資實驗軟體功能目的：熟悉和掌握錢龍高校金融教學系統軟體、模擬交易軟體的基本功能與操作方法。證券投資行情分析軟體、證券投資實驗模擬交易軟體的啟動、功能及退出。
7、證券交易的基本程序內容：開立帳戶、委託買賣、證券交易、清算交割、登記存管、業務收費。
8、股票交易模擬試驗目的：使學生掌握股票交易的基本操作方法，熟悉股票價格信息、股票基本面信息查詢委託交割等步驟，會對股票交易的除息除權、盈虧計算。
『捌』 證券投資模擬實驗心得3篇
證券投資模擬實驗要求學生在掌握證券投資基本知識和證券技術分析的基本理論後，通過軟體進行證券交易模擬操作。我整理了證券投資模擬實驗 學習心得 體會，希望對大家有幫助。
證券投資模擬實驗心得篇一學習了證券投資學，我感覺受益頗多。特別是老師運用理論與模擬實踐相結合的教學方式，讓我深深體會到了炒股存在著較大的，甚至是讓人難以意料的客觀風險，但個人的心理因素也很重要，也領會到了一些基本的投資理念。
起初，老師給我們每個同學發了一00000的虛擬貨幣，告訴我們進行自由的投資選擇，可以投資股票、基金或者國債。我想：反正是假的，就買股票好了要麼大賠要麼大賺，每個周我們都有兩次機會進行操作，買進或者賣出。我找了幾支看起來走勢蠻好的股票用了89萬去買了4支。第一周去時，看到3支長勢喜人，怕下周再來萬一跌了呢?於是拋售，賺了幾百，看著我的一00000變成了一00452，心裡別提多得意了，可是第2周再看時，這次買的幾支卻是只賠不賺，而且看著走勢還明顯下滑的趨勢，著急的不得了，趕緊趁賠的還不是很多清倉好了。想到老師上課時說起過的“不要把雞蛋放到一個籃子里”，趕緊買幾支國債和基金，這樣分散一些風險。於是開始買基金，看到自己的錢只剩餘892一4了，而有些同學的還在急劇增加，就算沒有做交易的也還是原來的一0萬，我終於對風險有了切身的體會。趕緊回去仔細翻書，學習股票交易的技巧和手段。慢慢的有開始扭虧為贏了。
過了兩周，學校組織了一次模擬交易競賽，由於我對此已經深有忌憚，加之上次炒股失利，也沒有再參加。我想想玩股票的人都應該有很大的忍耐能力，經得起股市瞬息萬變的波動吧，我看來還火候不夠啊。
初學證券投資學的時候，對於理論知識不屑一顧，感覺它講的太老套了，不進股市實際操作知道再多也是沒用的，可是經歷了網路模擬交易後，我覺得任何事情都不是單獨的，學習了理論知識可以用它來指導實踐，股市肯定不會是單靠運氣來盲目支持的，一定會有 經驗 老到的股民，是通過技巧來賺錢的。剛開始模擬交易時，技術分析一點都不懂，雖然看了一些關於K線圖的理論知識，但還是不懂的如何去運用，也不懂其中的一些投資技巧，所以買回來的股票基本都是虧的，到心有戚戚焉，惡補專業理論知識，在逐步的學習中，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態去選擇股票，再結合當天的成交量，來判斷是否有升的可能。一句話說得好：股市中，什麼都可以騙人，唯獨成交量是不會騙人的。由於時間的局限，所以我都是做短線炒股，下面是我的幾點認識：
1.在形勢不利的時候及時抽身而退，從而使損失最小化，千萬不要猶豫不決。
2.賣出去的股，哪怕第2天又漲了也不要後悔,還有的是機會。
3.買進趨勢明朗的股票,不要買趨勢不明的股票,最好是有5日均線支撐的，因為這樣比較有保障，就算虧，也不會虧很多。若想賺大，就盡量買那些價格比較高的漲幅比較大的好股。
4.盡量要買好股，如市場 熱點 的股票，不要買垃圾股，垃圾股漲的快，但跌起來會更快。買進最近換手率較高的股票，賺得多而快。
5.仔細觀察k線圖，盡量在價格突破前期後,再等一個交易日確定安全以後再買進，不要心理過急，以防其到達最高價而會落。
6.一次不要把所有的資金用在一個股票上,因為雞蛋在一個籃子里的風險永遠大於分開放的風險，但也不要買太多隻股，以免照應不過來。
在整個模擬炒股的過程中，我的心情都是隨著股票的漲跌而喜悲的，但在我不懈努力下，我的盈虧率從虧一6%到目前的賺一一%左右,這已經讓我覺得很欣慰了，畢竟我有在努力，也有了收獲。最深的體會是：不要怕跌!只要有跌就有機會，賬面的損失並不可怕，最可怕的就輸了心態，沒了鬥志!要懂得及時自我調整，才能在股市的競爭中存活，才能有下次戰斗的機會。
證券投資模擬實驗心得篇二這學期開設的證券投資學這門課程十分吸引我，我認為這門學科是我們經濟類學科中的精華。通過學習證券投資學，通過老師詼諧有趣的言傳身教，讓我知道了如何去掙那些虛擬的看不見的錢，用較少的投資去賺得更多的利潤，當我們通過同花順模擬炒股的形式進入股票市場，看著自己投資的股票一路飄紅，那種心理的喜悅無以言表。當然，股票市場存在著巨大的風險，心裡的落差大起大落是很正常的，我們參與其中，由最初的初生牛犢不怕虎的精神到身經百戰後的小心謹慎，這些都是實驗與模擬炒股帶給我的成長。經過這一學期的證券投資學分析的學習，讓我對證券投資有了一個最初步的了解，當然，這點了解只是冰山一角，如果用這點知識去進行證券投資或者分析股市行情走勢，那是遠遠不夠的。出於我對這門課的濃烈的興趣，我在課下又去圖書館做了很多功課。下面在此對證券投資學實驗的結論的啟示和心得做一些自我闡述。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。初上證券投資學課的時候，我對於一些理論知識一竅不通，感覺書上講的好，可是操作起來卻不是那麼容易，而且理論是死的，股市是活的，總感覺理論還是太過於老套了，理論是可以指導實踐，可是雖然我學了一些關於K線圖的分析，在實戰中還是輸得很慘，看來在股市中光憑運氣是不行的。後來在一次次交易中我也算是掌握了一些小竅門兒，我學會了通過陽線及陰線的形態去選擇股票，再結合今天的成交量來判斷這只股票是否有升值的可能。而且我們在選擇股票的時候還應該關注以下幾點：
一，關注我們國家的宏觀經濟政策，並分析這些經濟政策對股市會照成什麼樣的影響。
二，了解這個公司的財務狀況，管理水平，消費者信賴度等。
三，仔細觀察K線圖，結合均線走勢，加上MACD,KDJ等指標，配合大盤，個股交易量進行綜合分析。
四，注意分散風險，千萬不要把所有的雞蛋都放在一個籃子里，盡量選擇5隻左右的股票來投資，不要過多也不要太少。
五，當然，最重要的還是我們操盤者的心態一定要好，要見好就收，不要一心就想一口吃個大胖子，有跌有落，平常心去面對。其實，這些只是我的一點小小的 心得體會 ，以後我會更深入的去學習這門課程，在實踐中不斷地完善理論，不斷地 總結 出屬於自己的切實可行的規律和寶貴經驗。
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『玖』 關於證券投資學的一篇宏觀的分析的論文怎樣寫
證券投資學結業論文
這個學期學習了證券投資學，收獲頗多，現在對這個學期學到的內容作一個總結。
通過一個學期的學習，我對如下的內容有一個初步的認識，具體包括：一，證券投資的歷史沿革。二，證券投資的基本理論（資產定價理論）。三，證券投資的主體。四，證券投資的客體。五，證券投資市場。六，一些證券投資管理。七，國際證券投資。
一，證券投資的歷史沿革和主要內容。
1，證券（Securities）亦稱有價證券，是證明持券人具有商品所有權或表示財產所有權、收益請求權以及債權，並憑此，有權取得一定收入的各種憑證。證券這一概念有廣義和狹義之分。廣義的有價證券包括商品證券、貨幣證券和資本證券。商品證券是證明有領取商品權利和憑證，如提貨單、運貨單、倉庫棧單和房地產證書等。貨幣證券是指商業上的支付工具，可以用來代替貨幣使用，是對貨幣具有索取權的一種有價證券，如支票、本票、匯票及商業票據等。資本證券是能按期從發行者處領取收益的權益性憑證， 它表示財產所有權、收益請求權或債權，如股票、國庫券、公司債券憑證等。狹義的有價證券則指包括股票和債券兩大類的資本證券。
2，證券投資由三個基本要素構成，即：收益、風險和時間。收益，任何證券投資都是為了實現一定的目的，獲取一定的收益，一般而言，證券投資的收益包括利息、股息等經常收益和由證券價格的漲跌所帶來的資本得利兩個部分。風險，要獲取一定的收益，就必須承擔一定的風險。一般而言，收益與風險成正比，風險越大，收益越高，但並不是每一個追求高風險的投資者就一定能取得高收益。時間，任何證券投資都必須經過一定的時間才能取得收益。一般而言， 投資期限越長，收益就越高，但風險也越大。
3，證券投資是一個復雜的過程，可分為准備、了解、分析、決策與管理四個階段。證券投資准備主要包括資金准備和心理准備。投資者必須根據自身的情況，確定可用於證券投資的資金的來源、數額等。同時，由於市場變幻莫測，收益與風險並存，投資者還必須做好充分的心理准備。要進行證券投資就必須了解各種證券的的收益、風險情況以及整個證券市場的狀況及投資環境，包括證券的性質、期限、收益高低、風險大小，證券市場的組織機制，券商的職能部門和作用， 證券投資的程序、方式、費用，有關證券投資的法律、法規和稅收情況等。投資者在了解證券投資的基本情況後，還必須對證券的真實價值、上市價格和價格漲跌趨勢進行認真的分析，以確定投資於何種證券及投資的時機。通過以上階段和步驟，投資者已經可以作出投資決策，購買合適的證券並決定各種證券的購買量。作出證券投資決策後還必須進行嚴密的證券投資管理，即根據市場情況，隨時調整所持證券的種類和數量，保持證券的最有效組合。
二，資產定價理論
資產定價理論源於馬柯維茨（Harry Markowtitz）的資產組合理論的研究。1952年，馬柯維茨在《金融雜志》上發表題為《投資組合的選擇》的博士論文是現代金融學的第一個突破，他在該文中確定了最小方差資產組合集合的思想和方法，開創了對投資進行整體管理的先河，奠定了投資理論發展的基石，這一理論提出標志著現代投資分析理論的誕生。在此後的歲月里，經濟學家們一直在利用數量化方法不斷豐富和完善組合管理的理論和實際投資管理方法，並使之成為投資學的主流理論。 到了60年代初期，金融經濟學家們開始研究馬柯維茨的模型是如何影響證券估值，這一研究導致了資本資產定價模型的產生。由於資本資產定價模型在資產組合管理中具有重要的作用，從其創立的六十年代中期起，就迅速為實業界所接受並轉化為實用，也成了學術界研究的焦點和熱點問題。資本資產定價模型理論描述 資本資產定價模型是在馬柯維茨均值方差理論基礎上發展起來的，它繼承了其的假設，如，資本市場是有效的、資產無限可分，投資者可以購買股票的任何部分、投資者根據均值方差選擇投資組合、投資者是厭惡風險， 永不滿足的、存在著無風險資產，投資者可以按無風險利率自由借貸等等。提供理論指導。
三，投資的主體。
證券投資的主體主要有三個部分，一個是，一個是機構投資者，一個是官方機構。
1，居民個人
個人從事證券投資的目的因人而異，多種多樣。有以下幾種，本金安全，資本增值，收入穩定，合理避稅，通貨膨脹抵補，投資組合等。其中最主要的目的是為了實現資本增值，資本增值主要有兩種方法：一是將投資所得再投資，使資本增加；二是投資於成長型股票，通過股價的增長實現資本實現資本的增加。當然，相比較而言，後者風險較大。但無論哪種方法，都不容易在短期內實現資本的增值，投資者必須作長遠的打算。
2，機構投資者
機構投資者是證券市場的重要參與者，同時期也是證券市場有效運行的重要基礎。機構投資者的健康有序發展有利於證券市場的長遠發展。機構投資者分為非金融機構和金融機構。非金融機構主要是企業，企業作為證券市場的參與者，不僅是證券市場資金的主要需求者，而且也是證券市場的重要投資主體。證券市場離不開企業。企業融資的活動創造了投資工具而企業投資擴大了資金規模。金融機構的投資者可分為非銀行金融機構和銀行金融機構。非銀行金融機構主要指投資銀行、保險基金和社保基金， 而銀行金融機構主要是指商業銀行。
3，以財政部、中央銀行為代表的官方機構也是證券投資主體之一，官方機構作為影響證券市場的重要投資主體，主要是通過改選國債公開市場業務，影響貨幣量及利率水平和結構，以直接影響到和改變市場的規模、結構和收益水平。財政政策對於證券市場的發展有著很大的影響。它的主要作用為：優化資源配置，公平收入分配，促進經濟增長等。中央銀行是一個國家銀行體系的中心環節，是統管全國貨幣的最高機構，它負責制定和執行國家貨幣金融政策調節和控制全國的貨幣流通和信用活動。 從中央銀行業務活動的特徵分析，中央銀行主要有四大職能：發行的銀行、政府的銀行、銀行的銀行和調控宏觀經濟的銀行。
四，證券投資的客體。
證券投資的客體主要包括四個方面的內容，即：債券，股票，基金。
1，債券
在市場經濟中，各種經濟主體為了解決其資金動作的缺口，常通過發行債券的方式籌措資金。債券是發行人依照法定程序發行，承諾按約定利率和日期支付利息，並在特定日期償還本金的局面債務憑證。債券的票面主要包括以下內容：債券名稱和發行單位，債券的發行總額和票面金額，債券的票面利率、利息支付方式和支付時間，債券的還本期限和方式，債券是否記名和流通等。另外，債券還有一些特徵，如期限性、流動性、風險性、收益性等。
2，股票
股票是按股份公司股本總額來等額因此又稱為股份。每一份股票上，都載明了票面金額及代表的股份等有關事項。股票具有如下幾個基本特徵：權責性，無期性，流動性，收益性，風險性。股票的基本要素包括：面額，市場價格，股息和分紅，除息和除權。另外，股票又可以分為普通股和優先股，相對而言，優先股可以享有某些優先的權利。股票價格指數是用來表示多種股票的平均價格水平或反映股市價格變動趨勢的指標。我國和世界上幾種主要的股票價格指數是：上證綜合指數（上海），深市綜合指數（深圳），道?瓊斯指數（美國），金融時報指數（英國），日經225指數（日本），香港恆生指數等。
3，基金
投資基金是住手投資工具之一。它通過對外發行受益憑證或股份來吸納社會閑散資金，匯集的資金交理財專家管理，即按基金設立的宗旨在證券市場上進行分散投資，以最小的風險來獲得較高的投資回報，並將收益按投資者的比例進行分配的一種沖間接投資方式。基金有如下一些特點：小額投資、集腋成裘，費用較低、收益較高，信息公開、專家管理，動作安全、風險分散，流動性強、變現風險小。這些優勢也為基金的發展提供了充分的比較優勢，
五，證券投資市場。
證券市場是指各種股票、債券、投資基金受益券及其它證券投資客體發行和流通轉讓的場所的總稱，它是金融市場的重要組成部分。證券發行市場和證券流通市場是證券市場的基本架構。兩者既有聯系又有區別。證券發行市場是證券流通市場存在的規模和數量，而如果沒有證券流通市場，證券的流通性就難以體現出來，證券的作用也將會無法充分發揮。同時證券發行市場通過發行新的證券會使證券市場上的證券絕對數量增加，而證券流通不會增加證券絕對數量，但會改變證券的所有權人。 證券發行市場和證券流通市場相互依賴，相輔相成，構成了證券市場的一個統一整體。
六，證券投資管理程序。
證券投資管理是一個系統化的持續的過程，基本程序如下： 確定投資目標， 建立投資政策， 構建證券組合， 修訂證券組合 ， 評估證券組合的業績。
1，確定投資目標
所謂證券投資管理目標，從大的方面講，可以是以收入、增長和均衡為目標；從小的方面講，可以是在大目標下具體設定設定收益率水平等。
投資管理目標對外是證券投資組合及投資管理者特徵的反映，在對外營銷（如基金發行）時為投資管理者吸引特定的投資者群體；反過來說，則是便利投資者根據自身的需要和情況選擇投資管理者。如養老金基金因其定期有相對固定的貨幣支出的需要，因此，故要求有穩定的資產收入，收入目標就是最基本的。
2，制定證券投資政策
投資政策是為實現投資目標、指導投資活動而設立的原則和方針。證券投資組合的管理政策首先要規定的是投資范圍，即確定證券組合所包含證券市場范圍和種類，如是全球化投資、區域性投資還是本土投資；是只包括股票，還是進行股票、債券等多種證券，更具體一些，要決定投資於哪些行業或板塊的股票、哪些種類的債券及資產在它們之間的分配。
確定投資政策還要考慮客戶要求和市場監管機構限制，考慮稅收因素，如免稅基金就應該把避稅證券排除在外，此外，投資政策的制定還會受到來自信息公開制的壓力，財務報告要求披露投資政策的要求有時會導致機構投資者公布於己不利的政策。
3，構建證券投資組合
證券投資組合的構建首先取決於組合管理者的投資策略。投資策略大致可分為積極進取型、消極保守型和混合型三類。採取積極進取型投資策略的組合管理者會在選擇資產和時機上下大功夫，努力尋找價格偏離價值的資產；採取消極保守型投資策略的組合管理者，則相反，只求獲得市場平均的收益率，一般模擬某一主要的市場指數進行投資；混合型的投資管理者介於二者之間。
選擇哪一種投資策略主要取決於兩個因素：一是組合管理者對「市場效率」的看法如何，相信市場是有效率的管理者就會選擇消極保守型，反之就會選擇積極進取型；二是組合負債的性質和特點，如養老金基金就比較適合消極保守型的投資策略。
傳統投資管理的組合管理的組合形成過程是不同的。現代組合管理構建證券組合的程序是：確定整體收益和風險目標→進行資源配置→確定個別證券投資比例。資源配置可以利用馬科維茲模型，個別證券投資比例的確定可以利用夏普的單一指數模型完成。傳統的證券投資管理程序是：證券分析→資產選擇→自發形成一種組合。進行證券投資分析的方法主要有基本分析方法和技術分析方法。
4，修訂證券投資組合
證券組合的目標是相對穩定的，但是，個別證券的價格及收益風險特徵是可變的，根據上述方法構建的證券組合，在一定時期內應該是符合組合的投資目標的，但是，隨著時間的推移，市場條件的變化，證券組合中的一些證券的市場情況與市場前景也可能發生變化，如某一企業可能出現購並事件，導致生產和經營策略發生變化等。當某種證券收益和風險特徵的變化足以影響到組合整體發生不利的變動時，就應當對證券組合的資產結構進行修訂，或剔除，或增加有抵消作用的證券。
5，評估投資管理業績
對證券組合資產的經濟效果進行評價是證券組合管理的最後一環，也是十分關鍵的一環，它既涉及對過去一個時期組合管理業績的評價，也關系下一個時期組合管理的方向。評價經濟效果並不是僅僅比較一下收益率就行了，還要看資產組合所承擔的風險。風險度不同，收益率也不同，在同一風險水平上的收益率數值才具有可比性。而資產組合風險水平的高低應取決於投資者的風險承受能力，超過投資者的風險承受力進行投資，即使獲得高收益也是不可取的。對於收益的獲得也應區分哪些是組合管理者主觀努力的結果， 哪些是市場客觀因素造成的。如在強勁的牛市中，市場平均收益率為50%，那麼，即使某資產組合盈利率為35%，組合管理者的經營能力仍然要被評為不合格的；而在大熊市中，如果市場指數下跌了50%，即使某資產組合資產凈值下跌35%，也可以說是表現相當不錯的。
七， 國際證券投資
數以億萬計的國際資金成為許多國家發展資金的主要來源。國際證券投資亦稱「國際間接投資」。在國際債券市場購買中長期債券，或在外國股票市場上購買企業股票的一種投資活動。從一國 資本流出和流人角度來看，購買國際證券意味 著資本流出，發行國際證券則意味著資本流 人。國際證券投資動機主要有兩個:一是獲取 定期金融性收益;二是利用各國經濟周期波動 不同步性和其他投資條件差異，在國際范圍內 實現投資風險分散化。當然，也有不少證券購 買者真實目的是利用證券交易進行投機， 這些 人本質上是投機者而非投資者。國際證券投資 增長迅猛，發揮著重要的作用:為了進行國際 證券投資，貿易順差國大量吸收美元，用於購 買美國國庫券，這就保持了匯率體系相對穩 定;通過國際證券投資，促進了長期資本在國 際范圍內的流動，從而加強對發展中國家投入。
證券投資學上機實踐操作報告
理論知識只是基礎，歸根結底還是為了能在實踐中運用好。
老師運用基礎理論與上機模擬實踐相結合的教學方式，讓我深深體會到了炒股存在著較大的，甚至是讓人難以意料的客觀風險，但個人的心理因素也很重要，在這個過程中,我也領會到了一些基本的投資理念和技巧。
學了一點基礎的理論知識之後，老師給我們每個同學的賬戶里發了100萬元的虛擬貨幣，告訴我們可以進行自由的投資選擇，可以投資股票、基金或者國債。我想，反正又不是真的，就買股票好了，要麼大賠要麼大賺，每周一下午，我都會去機房，其它時間有空也會去那裡看大盤，開始的時候，都看不懂，過一段時間，摸索出了「同花順」軟體的一些用法，再加上和其他同學經常交流，漸漸地豐富了自己在證券方面的知識。
我找了幾支看起來走勢蠻好的股票用了13萬去買了5支。第1周去時，看到3支長勢喜人，怕萬一再過幾天又跌了，於是急忙拋售，賺了2百塊多，看著我的1000000變成了幾天之內就變成了1000231，心裡得意得很啊。再過幾天去看時，這次買的幾支卻是光賠不賺，而且看起來還有明顯下滑的樣子，著急的不得了，趕緊趁著賠的不是很多趕緊清倉。想到老師上課時說起過的「不要把雞蛋放到一個籃子里」，趕緊買幾支國債和基金，這樣做可以有效地降低點風險。於是乎開始買基金，
眼睜睜地看著自己的錢由開始的100多嚴重縮水，賠了近十幾萬，我終於對風險有了切身的體會。趕緊回去仔細翻書再學習理論知識，學習股票交易的技巧和手段。這樣慢慢地有了點挽救，不過到現在為至，還是賠了幾萬。
我想想股票的玩好的人都應該有很大的忍耐能力，經得起股市瞬息萬變的波動吧，我現在還是火候不夠啊。
初學證券投資學的時候，對於理論知識不屑一顧，感覺它講的太老套了，不進入進行股市實際操作，就算知道的理論再多也是沒有用的，可是經歷了網路模擬交易後，我覺得任何事情都不是獨立的，學習了理論知識可以用它來指導實踐，股市肯定不會是單靠運氣來盲目運行的，一定會有經驗老到的股民，是通過技巧來賺錢的。剛開始模擬交易時，什麼技術分析等東西都不懂，雖然看了一些關於K線圖的理論知識，但還是不懂的如何去運用，也不懂其中的投資技巧，所以買回來的股票基本都是虧的，有一種很強的失落感，這才想起惡補專業理論知識，在逐步的系統學習中，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態去選擇股票，再結合當天的成交量，來判斷是否有升的可能。有一句話說得很好：股市中，什麼都可以騙人，唯獨成交量是不會騙人的。由於時間的局限，所以我都是做短線炒股，下面是我這段時間學習證券投資學的的幾點膚淺的認識：
一，在形勢不利的時候及時抽身而退，從而使損失最小化，千萬不要猶豫不決。
二，賣出去的股，哪怕第2天又漲了也不要後悔，反正有的是機會，後悔是沒有用的。
三，買進趨勢明朗的股票,不要買趨勢不明的股票,最好是有5日均線支撐的，因為這樣比較有保障，就算虧，也不會虧很多。若想賺多點，就盡量買那些價格比較高的漲幅比較大未來形勢看好的好股票。
四，盡量要買市場熱點的股票，不要買垃圾股，垃圾股漲的快，但跌起來會更快。買進最近換手率較高的股票，賺得多而快。
五，仔細觀察k線圖，盡量在價格突破前期後,再等1個交易日確定安全以後再買進，不要心理過急，以防其到達最高價而接下來狂跌。
六，不要把所有的資金用在一個股票上，股市中有一句老話，永遠一不要把所有的雞蛋放在一個籃子裡面。分散投資最重要是分散分險啊。
在整個模擬炒股的過程中，我的心情都是隨著股票的漲跌而喜悲的，但在我不懈努力下，我的盈虧率從虧18%到目前的虧7%左右,這已經讓我覺得非常欣慰了，畢竟我一直是在努力，也有一點進步，最深的體會是：不要怕跌！跌了也還有機會，賬面的損失並不可怕，最可怕的就輸了心態，沒了鬥志。一定要懂得及時地進行策略調整和心態調整，只有這樣，才能在股市的競爭中存活，才能有下次戰斗的機會。
『拾』 求證券投資實訓總結2000字
證券投資實訓報告
授課老師： 經過這次學習《證券投資學》之旅之後，我覺得用「山重水復疑無路， 柳暗花明又一村」這兩句話來形容我在課程《證券投資學》學習中深刻而又難 忘的體會，也是內心最為真實的最為有感觸的表達，也將會是在我以後工作生涯 中面對證券行業提供有力基礎的知識保證。整個報告分為三個部分。 一：回顧與總結。 回顧與總結。 整體地表達對學習《 證券投資學》 總結。 （ 一 ） 整體地表達對學習 《 證券投資學 》 的 總結 。 二〇一一年，在我大二第二學期的課程中， 《證券投資學》脫穎而出， 對新領域、新知識的碰撞更為強烈有激情。 《證券投資學》教學過程中，老 師結合了理論與實操的教學模式。應用了模擬炒股與課本知識理論同時授 課的模式。讓我學到了基本的炒股技能的同時，對於證券市場基本相關領 域的內容會有初步的認知，雖然並不是非常了解，但恰恰是我接受新知識 的方式與途徑。對未來的自己來說，會在面對風險與收益的平衡抉擇上， 更能全面地分析與做決定，對生活中所遇的機遇與挑戰會審視奪度，對處 理某件事事情上持有的態度會更加的穩重與現實客觀。 具體學習 證券投資學》 的哪些方面。 學習《 （ 二 ） 具體 學習 《 證券投資學 》 的哪些方面 。 1、 模擬炒股方面 。 、 模擬炒股方面。 這個模擬炒股實訓的過程，大致分為三個階段： 一：初次涉及模擬炒股平台。剛開始買股票會顯得無所適從不知所措， 不知道買些什麼股可以賺錢，只是憑著老師教過的知識和老師在課堂分析 的藍籌股與自己對資本市場和當前經濟簡單分析進行交易。剛開始，買些 銀行的股票，確實是賺了點，可不盡如人意的事還是會發生，以為可以作 為長期投資的股票， 結果卻大大下跌， 導致對於 10 萬元的數字減至 9 萬多。 二：重整旗鼓。對一些客觀因素進行了分析，以及有關股票知識和同 學們互相討論，這樣分析處理下來，收獲確實不少，但卻因為市場的不確 定因素多，導致虧錢。 三：對於當前社會現象加深了解。進一步探討是否影響某些類型的股 票的漲或跌，認真分析 K 線圖，安裝安信股市走勢系統，關心股票的走勢， 這樣更加全面的進行模擬炒股。在某些難於抉擇的選股問題上，咨詢了老
師，也從網上股票分析師的意見中，也參考了多方面的見解，從而選定購 買的股票。 2、 基本理論知識方面 。 、 一：每次課上課前幾分鍾，老師會給我們分析昨天股市真實的走勢， 讓我們對股市的興趣愈來愈濃。讓我們更加關注當前金融市場越趨成熟的 過程，以及金融工具、金融產品的相關信息。 二：通過對股票理論的分析，老師結合了實質性板書畫圖和課本理論 知識的授課方式，讓我們對過於抽象化知識理解很大程度上客觀地接受。 三：通過課本知識的講解，對當前我國關於證券市場分析有很大的認 知，在如何申請股票上市、如何組織公司上市、目前市場中的金融市場都 會有實質性的理解。 四：通過對證券投資基本分析、證券投資技術分析等等方面，培養了 我們分析事態、表達言論會更加有條理有邏輯，進而影響生活中每處細節。 五：通過課後學習討論，特別是對選哪支股票、股票走向趨勢。很大 程度地提供對金融知識了解的良好環境。 存在的不足 二 ： 存在的不 足 。 整個實訓學習下來，也存在諸多的不足之處，具體分析如下： 1、部分理論知識過於抽象化，理解起來會比較難，偶爾會影響學習的 激情與積極性。 2、對許多專業術語的理解會存在較多的不解；對股市走勢圖的分析存 在不嚴密性的理解分析。 3、對分析當前社會某些現象影響哪些行業來說會比較吃力，重要的是 培養那種金融敏感度會有很大程度的阻礙作用。 4、證券專業術語過於多，記憶起來會比較模糊。 心得與 體會。 三 ： 心得 與 體會 。 專業知識的提高。 （ 一 ） 專業知識的提高 。 在模擬炒股這項實訓中，有著很深刻很刺激的感觸。 首先，對於選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據，割股不可貪心， 選捨得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴
自己，知足常樂。重要的是要明白並非最高價才是賺錢，有時候有的賺就 可以了，炒股盈虧，很大程度上是取決於炒股心態。 其次，是對於金融領域的知識面認識更加廣泛，和對金融領域的敏感 度和關注度會有所提高，更加有興趣去探討金融領域的奧秘。 最後，通過這樣的一次模擬實訓機會，通過這樣的教程模式，對於課 本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難於看見的 市場，因為它更注重的是了解與理解。 在課本基礎理論知識學習中，對於證券這個領域，會有更深層次的理解。 對於證券投資的基本流程， 以及對企業發行股票上市會有一個概念性的輪廓與認 知。我認為「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 」用在對理論抽象、數字繁多、 變化多元化的證券分析上，我覺得是可畏的評價，是一種自我激勵學習的鼓勵語 言。對於證券投資的認知，往往讀懂課本理論的知識，是遠遠不夠的，還需要對 當前國際的、我國的金融市場、金融工具等等方面的熟悉。 （二）深層次的升華。 深層次的升華。 這個實訓學習的過程，我學到不僅是對證券專業的知識，更多地是為人處事 的學習，學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題 會從全面性看待與分析，做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會，對以後的生 活會有很大的影響效用，這段實訓歷練，對以後工作會有積極的作用。對整個人 生，會是一種健全、穩重的升華。 以上報告，請審閱。