❶ 一個月做40~50家企業的賬是怎麼做的
主要還是靠「薄利多銷」，其次是注銷等處理稅務難題的費用收費多。
一、現在創業優惠政策多，越來越多的人選擇自主創業尋找商機，而代理記賬公司是他們在財務方面的首選。一般會選擇代理記賬公司代理記賬的企業都是小規模的企業，這類企業的負責人缺乏在稅務上的專業知識，但是基本必須報稅還是懂的，與其聘請一名專職會計拿著月薪3000打底的工資不如請代理記賬公司每月300-600搞定，而且專職的會計在會計方面就算專業知識過硬，但在稅務上政策的更新會有所延遲，或者根本沒機會和平台接觸到這些新政策，就是財務公司的優勢。而且財務公司經常和國地稅打交道會有更好的資源，在解決一些稅務上的問題上會比較便捷。這些業務不多的企業財務公司主要負責基本的申報和基本帳務即可，所以批量工作難度是不大的，一個員工一個月可以負責40-50家的企業，一個代理公司員工算個10個人就是400-500家企業，一個月大概14萬左右的收入 去掉一些費用8-9萬的收入也是很可觀的。
❷ 如何擁有良好的職業素養
原始「米」靠自己找 「巧婦難為無米之炊。」沒有資金，再好的創新技術也難以化為現實的生產力。資金是青年創業要翻越的第一座大山，因此，很多創業選擇「融資」，燒別人的錢圓自己的夢，對此，企業家們表紛紛示「反對」。「我堅決反對借錢開公司。」杭州家和智能控股有限公司董事長方正平說，創業者的原始創業資金應靠自己去找，最好是依靠自己的積蓄，靠自己賺的每分錢去「生錢」，「這樣才會讓自己珍惜對每分錢的投資」。 如何積累資金？對此，杭州海威集團董事長吳堅建議創業者們「邊打工邊創業」，這種方式是利用自己的專業經驗和資源，在上班時間外進行創業嘗試和增加收入，「這種創業方式是風險小，但應處理好本職工作與創業的關系。」 成與敗的關鍵：人才 創業的主體是創業者本身，只有創業者本身具備創業眼光、膽識等要素才能成功。 「一個優秀的創業者要具備『腦筋、資金、人脈』三方面條件」，杭州邦達物流有限公司董事長孫震認為，「自身營銷及管理能力」包括天道酬智、地道酬勤、人道酬誠，這三方面達到要求了，創業成功才有可能。 而杭州市經濟建設規劃院院長助理周新宏，把「自身營銷及管理能力」解讀為：在細分和個性化服務中把握機會。「集中盯住某些顧客需要就會有商機」，每個人或企業都的需求都是有差異的，如果說，創業者能時常關注某些人的日常生活和工作，根據細分市場特點提供個性化、專業化服務，就會找到商機和創業切入口。 杭州山科智能科技有限公司總經理李郁豐認為，創業，要尋找適合自己的行業，尋找客戶在哪裡，有什麼需求，同時，還要依靠團隊合作的力量，合作才能成功。 這一觀點也得到杭州三替集團有限公司總經理陶曉鶯的認同，她提醒創業者們，要從客戶需求中發現市場，並以自己經歷為例，為滿足客戶美化陽台的需要，他們從歐洲引進矮牽牛花進行培育，推向市場後獲得顧客歡迎，「要做行業的先行者，積極從客戶需求中發現商機。」 創業保駕護航者：誠信 在「創業成功的最大因素是什麼？」的問題上，10%的企業家在自填選項中不約而同地填寫了「誠信」兩字。 「創業成功的秘訣就一個，誠信」杭州綠盛集團有限公司董事長林東認為，成功就是在誠信的基礎上，盡一切可能去認識、結交各種不同產業、不同區域的有識之士。這樣有了充 分的信息來源，確保了創業成功的持久性。「如果在你周圍或全球有很多各行業的好朋友，那你就有擁有充分的信息來源」，林東認為，如果創業者能把這些資源進行整合，就能整出新的東西來，「那成功就一定屬於你的。」 而杭州三替集團有限公司總經理陶曉鶯認為，創業者必須是個誠信且勇於負責的人，任何人、任何企業都不能保證自己的產品、自己的服務不會出問題，出現問題怎麼辦，那就要勇於面對問題，敢於負責任 添加評論 nuerhong1966 | 2009-10-10 19:10:34 有0 人認為這個回答不錯 | 有0 人認為這個回答沒有幫助 職業素質：成功職場人須修煉四大職業情商 職業素質是從事某種職業應具備的基本素質，包含職業興趣、職業個性、職業技能和職業情緒幾大要素，其中職業情緒就是職業情商。職業情商是從事某種職業應具備的情緒表現，職業情商的高低直接決定和影響著其他職業素質的發展，進而影響整個職業生涯發展，因此，職業情商是最重要的職業素質，提高職業情商是個人職業發展的關鍵。 身在職場，無論從事哪種職業，身居何種職位，「智商決定是否錄用，情商決定是否升遷」，已成為決定職業發展的重要信條。目前許多企業在招聘新員工時，也越來越重視考察應聘人員的情商素質，通過心理測試或情商測驗等手段來測試應聘者情商的高低。一個人的知識、經驗和技能等智力因素固然重要，但是，進入一個單位之後，影響和決定一個人職業發展的關鍵因素卻是情商素質的高低，一個人事業成功與否，通常認為20%取決於智商因素， 80%取決於情商因素。 什麼是情商和職業情商？ 情商就是一個人的掌控自己和他人情緒的能力。從情商的一般內涵來看，情商包含五個方面的情緒能力：(1)了解自己情緒的能力； (2)控制自己情緒的能力；(3)自我激勵的能力； (4)了解他人情緒的能力；(5)維系良好人際關系的能力。職業情商就是以上五個方面在職場和工作中的具體表現，職業情商更加側重對自己和他人的工作情緒的了解和把握，以及如何處理好職場中的人際關系，是職業化的情緒能力的表現。 如何提升自己的職業情商呢？提升職業情商，必須在以下幾個方面不斷修煉自己： 一、心態修煉 了解自己在工作中的情緒是為了控制自己的情緒，保持良好的工作心態。職業情商對職業情緒的要求就是保持積極的工作心態。什麼樣的工作心態算是積極心態呢？積極的工作心態表現在以下幾個方面： 1、工作狀態要積極。每天精神飽滿地來上班，與同事見面主動打招呼並且展現出愉快的心情。如果上班來誰見了你都是一副無精打採的面孔，說起話來有氣無力沒有任何感情色彩，永遠得不到上級的賞識，也不會吸引你的同事的好感。 2、工作表現要積極。積極就意味著主動，稱職的員工應該在工作表現上做到以下「五個主動：①主動發現問題；②主動思考問題；③主動解決問題；④主動承擔責任；⑤主動承擔份外之事。可以毫不誇張的說，做到五個主動是職場員工獲得高職高薪的五大法寶。 3、工作態度要積極，積極的工作態度就意味面對工作中遇到的問題，積極想辦法解決問題，而不是千方百計找借口。成功激勵大師陳安之說：「成功和借口永遠不會住在同一個屋檐下。」，遇到問題習慣找借口的人永遠不會成功。 4、工作信念要積極。對工作要有強烈的自信心，相信自己的能力和價值，肯定自己。只有抱著積極的信念工作的人，才會充分挖掘自己的潛能，為自己贏得更多的發展機遇。 二、思維方式修煉 對工作中消極的情緒要學會掌控。掌控情緒就是掌握情緒和控制情緒兩個層次的含義，而不是單純的自我控制。因為控制情緒說起來容易，往往做起來很難，甚至遇到對自己情緒反應激烈的問題時，根本就忘了控制自己。要駕馭自己的情緒，還必須要從改變思維方式入手改變對事物的情緒，以積極的思維方式看待問題，使消極的情緒自動轉化為積極的情緒，從而實現自我控制自己的情緒。 在工作方式上要培養積極的思維方式。積極的思維方式就是以開放的心態去處理工作中的人際關系和事情，包括多向思維、反向思維、橫向思維、超前思維等。了解他人的情緒需要反向思維，也就是逆向思維，逆向思維的情商表現就是同理心思考或換位思考，要站在對方的角度看問題，理解對方的內心感受。 處理與上級、同事、下級的關系都需要同理心思維。比如自己辛辛苦苦去努力完成一件 工作，本想得到上級的肯定表揚，不料因為出現一點忽視的微小差錯卻遭到上級的否定和一頓批評，心裡就感到不平衡、發牢騷；但是站在上級的角度思考，做為上級要的就是下級工作的成果，自己的辛苦沒有得到肯定也就沒有什麼好抱怨的。處理同事關系同樣需要同理心，在別人看來，一個人無論多麼不可理解的事情，都有他自己的內心鍥因和動機，要善於站在對方的角度了解他人的想法，才會實現雙贏的溝通，建立良好的人際關系。 三、習慣修煉 通過心態、思維方式、行為的修煉培養出良好的職業習慣，是提升職業情商和實現職業突破發展的唯一途徑。要想成功，就必須有成功者的習慣。改變不良習慣的關鍵，是突破自己的舒適區。一個人形成的習慣就是他的舒適區，要改變不好的習慣就要突破自己的舒適區，要有意識為自己找點別扭，要敢於為自己主動施加點壓力，努力突破自己以往的心理舒適區，培養出積極的職業化習慣。 培養積極的職業習慣，必須突破以下心理舒適區： 1、突破情緒舒適區：當你失去了一次本該屬於自己的長薪機會時，你就憤憤不平坐立不安，就想找上級評評理或者「討個說法」；當下級辦了一件錯事的時候，你就忍不住斥責一頓；當上級批評你時，你就很難保持一副笑臉面對，喜怒哀樂是人的情緒對外部刺激的本能反應，但是如果對消極的情緒不加以控制，往往發泄情緒的結局對自己並沒有好處。職場中應該絕對避免的幾種消極情緒是：抱怨和牢騷、不滿和憤怒、怨恨或仇恨、嫉妒、恐懼失敗、居功傲視等，這些都是影響個人職業發展的致命傷害。 調節自己的情緒有很多方式方法，其中最重要的是，要給自己強化一個意識：在工作場合我的情緒不完全屬於我，我必須要控制自己的情緒！ 2、突破溝通舒適區：每個人的性格脾氣決定了他與人溝通的方式各不相同，有的人說話快言快語，有的人卻該表態的時候也沉默寡言，有的人說話愛搶風頭，經常不自覺打斷別人的談話，有的人習慣被動等待上級的工作指示，有的人喜歡遇到問題主動請示和溝通，每個人都習慣以自己的方式與別人溝通。 要實現同理心溝通，就必須有意識改變自己平時的溝通方式，學會積極傾聽對方。良好的工作溝通不一定是說服對方，而是真正理解了對方的想法。即使是爭辯，也必須是對事不對人的良性爭論，不能進行人身攻擊和惡語相向，這是職場人際溝通中最應該避免的現象。 3、突破交往舒適區：人們都習慣和自己脾氣相投的人交往，所以無論在哪個單位組織，都存在非正式的組織和團體，這是正常的現象。但是人在職場，必須要和所有組織內的人以及外部的客戶打交道，就要學會適應不同性格的人。突破交往舒適區，就是要有意識和不同 性格的人打交道，比如要主動找與自己不同性格的人聊聊天。看來很簡單的事情，其實職場中大部分的人都難以做到。一旦你去嘗試和另一種不同性格的人交往，看來是一件小小的突破，卻對提升你的職場情商有幫助。 四、行為修煉 良好的工作心態和思維方式都要體現在工作行為上。同時，對於自己的工作行為，必須要把握以下兩條基本的行動准則： 1、工作行為要以目標為導向。一是要了解公司的目標，二是要制定明確清晰的個人目標，並且使公司目標和個人目標相結合，才可以形成職業發展的合力，相互推進，通過配合完成公司目標而實現個人目標，通過達成個人目標而推進公司事業的發展，這是在職場實現個人職業發展的捷徑。 在有些情況下，個人的長期目標並不一定總是和你眼下服務的公司目標相一致的，但是既然你在這個公司工作，你就要把一切經歷變為有助於你個人職業發展的財富，你的個人階段目標必須服從你的工作目標。 2、工作行為要以結果為導向。以結果為導向就是要站在實現結果的角度去思考問題，站在完成成果的角度去衡量自己的工作。以結果為導向既是一種思維方法，又是一種行為習慣。只有以結果為導向就是要追求積極的結果，積極想辦法去實現。如果面對一項工作，如果你還沒有去做就首先認為自己 「辦不成」，你的思維妨礙了自己能力的發揮，那麼你就有可能真的辦不成。 添加評論 51 紅包 | 2009-10-10 19:32:47 有0 人認為這個回答不錯 | 有0 人認為這個回答沒有幫助 適應能力。大學生應該能和社會保持良好的接觸，其思想和行動都應跟上時代的發展步伐。當發現自己 的願望與社會需要發生矛盾時，能夠迅速進行自我調節，以求與社會協調一致。假如你不能 改變你自 己，那麼你就去改變世界；假如你不能改變世界，那麼你就去改變你自己。 耐受能力。包括身體上和心理上的耐受能力。當身體遭受疼痛時，應盡量忍耐，轉移自己的注意力便可 緩解疼痛，否則對身體更加有害；當心理受到刺激時，應沉著冷靜，調節自我。比如在自己遭受不公正 待遇的時候，應該把眼光放得遠一些，擁有充分的自信。「忍他人所不能忍」，是成功人士必備的素 質。 控制能力。人必須能夠控制自己，在一定的場合中說適當的話，做適當的事。如果不能自控，任意發泄 情緒，必將給自己和周圍的人帶來傷害。 知覺能力。生活在現代社會中，必須能夠及時准確地感覺到身邊的信息。只有掌握了所需要的信息，才 可以與他人友好相處，正確安排行為去實現理想，最終實現自己的人生價值。 思維能力。包括價值判斷能力和邏輯推理能力，大學生必須保持清醒的頭腦進行價值片段和邏輯推理。 在生活、學習中才不致於走彎路。 社交能力。大學生處在一定的社會關系中，是離不開人際交往的。和諧的人際關系是大學生心理健康不 可缺少的條件，也是大學生獲得心理健康的重要途徑。 康復能力。人的一生中，總是不可避免地要受到各種各樣的傷害，如何調整自己，使自己盡快康復，是 人們重新積極追求高質量生活必須得學好的。 大學生，心理素質，心理素質結構 一、引言 素質教育是我國教育界在20 世紀80 年代末提出的一個本土化概念。作為一種教育思想或教育價值觀念，其初衷在於糾偏：糾正中小學教育片面追求升學率之偏，糾大學教育過分專業化之偏。經過多年的研究和討論，教育理論界對素質教育、素質的內涵和特徵等問題已達成了一些共識。學者們認識到素質教育是一個開放的體系、發展的體系，沒有也不應該有固定不變的模式。素質教育的本質特徵是促進學生全面發展的教育，是面向全體學生的教育，是促進學生有效成長的教育。素質的內涵具有時代的特徵，不同的時代要求不同的素質。 那麼，何謂素質教育呢?文輔相認為，素質教育是利用遺傳與環境的積極影響，調動學生認識與實踐的主觀能動性，促進學生生理與心理，智力與非智力，認知與意向等因素全面而和諧地發展，促進人類文化向學生個體心理品質的內化，從而為學生的進一步發展形成良性循環。 關於素質這一概念，心理學與教育學有著不同的解釋。心理學認為，素質是由遺傳或先天因素決定的神經系統和感覺器官的特點，對一個人的心理發展有重要作用。教育理論界的許多學者認為，素質是一個發展的概念，其內涵和外延在不斷擴大。素質既包括先天遺傳特徵，又包括後天習得的素養。素質著重表示人在先天生理基礎上，受後天環境、教育的影響，通過個體自身的認識和社會實踐，養成的比較穩定的身心發展的基本品質。 至於素質的特徵，概括起來有如下幾個方面： (1)內潛性。素質是人的潛能，不但遺傳素質是與生俱來的，環境與教育的影響也必須內化為人身心組織中的穩定因素才能視為素質的形成。人的素質的外化必須通過一定的實踐活動方能實現。 (2)整體性。素質結構中的各種因素可以處於不同的水平或層次，這些因素統一在一個人身上，存在於一個統一的結構之中，整體的水平取決於因素的水平及要素間結構的整合。人的素質雖然是一個整體，但是構成素質整體的各因素也可以區分為不同層次，並得到測量。 (3)穩定性與發展性。素質一經形成，就具有比較穩定的性質，並在各種活動中表現出來。當然這種穩定只是一個相對的概念，人的素質和一定社會的科學技術、生產力發展水平以及精神文明程度相聯系，是在各種因素的影響下逐步形成和發展的。不同社會、不同歷史時期，對素質的要求不同。另外，個體的素質也是發展的。 添加評論 sunye17 | 2009-11-02 18:54:25 有0 人認為這個回答不錯 | 有0 人認為這個回答沒有幫助 人生理想的實現，就是把理想從觀念轉變為現實。所以要實現人生理想，就要正確認識理想與現實的關系，創造理想向現實轉變的條件。 （一）理想與現實的辯證關系 理想與現實的辯證關系是：一是理想和現實是一對矛盾，它們之間的關系既對立又統一。二是理想來源於現實，是對現實的反映，但它不等於現實，而是現實的升華。理想的材料來源於現實，理想的可能性來源於現實，理想的動機也來源於現實。一句話，「理想只能是現實的某種反映。」三是理想高於現實，是現實的升華，但它並不脫離現實，與現實是相互統一，必然聯系的。理想是未來的現實，現實是理想的基礎。但理想畢竟不是現實。人們在理想中追求的東西，在現實中還不存在或不完全存在。理想總是美好的，可是現實中既有美好的一面，也有醜陋的一面。理想與現實的這種差別，必然引起理想與現實的對立和沖突。如果理想與現實之間的矛盾沖突超過了人的心理承受能力，就會產生懷疑自己的力量，對理想發生動搖，陷入苦悶和彷徨的境地。四是在一定條件下，理想可以轉化為現實，舊的理想實現了，又會有新的理想鼓舞和激勵著人們。理想轉化為現實，現實產生理想的過程會循環往復，無終無止，由此，人類才會不斷發展和進步。但理想轉化為現實是有條件的，是一個艱苦奮斗的實踐過程，需要人們全身心地去開拓進取。 解決理想與現實的矛盾，現實理想向現實的轉變，就要把握理想的科學性，要在正確認識社會現實的基礎上，樹立符合社會發展客觀規律的人生理想。要正確認識社會，必須全面了解社會。既要了解社會存在的弊端，又要了解社會發展的光明前途。面對理想與現實的矛盾和沖突，放棄或降低理想是不可取的，這樣做只能使人消極、平庸，不是一個有為青年的選擇。只有堅持遠大理想，通過變革現實，使現實朝著理想的方向發展，才是解決理想與現實的矛盾的正確辦法。 （二）努力走出理想認識上的誤區 1.走出「渺茫論」的認識誤區 在認識社會政治理想問題上，「渺茫論」認為，共產主義沒有經過實踐檢驗，這是一種可望而不可及的美好願望，是渺茫的幻想。這種錯誤認識的產生，原因主要有三：第一，對共產主義的科學含義沒有把握准確。共產主義的含義包括三個方面：一是指關於共產主義的科學理論和思想體系；二是指由共產主義科學理論所揭示的社會制度；三是指在共產主義科學理論指導下，以建立共產主義制度為最高奮斗目標的現實運動，即共產主義實踐。共產主義的 理論和實踐從產生到現在已有150 多年的歷史了，在我國也有80 多年的歷史。我們正在進行的社會主義現代化建設，就是在共產主義科學理論指導下，以實現共產主義社會制度為最高目標的共產主義運動的一部分。第二，對實現共產主義社會制度的長期性、艱苦性和曲折性缺乏正確的認識，一遇到挫折便動搖、懷疑，失去信心。第三，僅從個人角度出發，認為自己「看不見，摸不著」，就懷疑共產主義實現的歷史必然性。人的生命是有限的，現實共產主義理想的社會制度需要幾代人，甚至幾十代人的艱苦奮斗。但不能因此就否認實現共產主義社會制度的可能性，放棄對共產主義理想的追求。 2.走出「懷疑論」的認識誤區 持有「懷疑論」觀點的人，對在社會主義初級階段宣傳共產主義理想存在種種疑慮。毫無疑問，進行理想教育要注意層次性，要考慮社會主義初級階段的實際狀況和人們的思想覺悟水平，要用共同理想來動員、團結和凝聚廣大人民群眾。但是，這一切與宣傳共產主義理想並不矛盾。既然共產主義是科學真理，既然我們黨在民主革命時期就宣傳共產主義理想，今天我們已經進入了社會主義社會，為什麼反倒不能宣傳了呢？而且，理想本身具有超前性。馬克思提出共產主義理想是在資本主義占統治地位的19 世紀40 年代的歐洲，偉大的共產主義戰士雷鋒產生在物質條件和生產力水平並不發達的20 世紀60 年代的中國。事實證明，理想的產生和傳播不僅可以高於一定階段的社會關系，高於一定階段的社會政治制度，而且可以高於一定階段的大多數人的思想水平。如果否認這種高於和超越，完全拘泥於現實，那就根本不可能有共產主義理想的產生，就只能放棄共產主義理想的宣傳，人們也就失去了長遠的、根本的、明確的奮斗目標。鄧小平強調指出：「現在我們搞經濟改革，仍然要堅持社會主義道路，堅定共產主義的遠大理想，年輕一代尤其要懂得這一點。」 3.走出「實惠論」的認識誤區 在對待人生理想的態度上，「實惠論」認為發展市場經濟就是「一切向錢看」，講理想，解決不了現實問題，太空洞，還是講「實惠」好，說什麼「理想理想，有利就想；前途前途，有錢就圖」。「實惠論」的錯誤，表現在理想人格的追求上，往往是放棄或輕視思想品德要素，片面追求有才能的實用型理想人格；表現在職業理想上，往往是功利化傾向嚴重，選擇職業時過分強調個人需要，一味追求既能多掙錢，又能輕松工作的職業；表現在生活理想上，往往是迷戀拜金主義，只追求眼前的物質享樂，羨慕和效仿「大款」的高消費生活方式。這種「實惠論」在大學生中頗有市場，嚴重地影響了大學生對崇高社會理想的追求。必須指出，共產主義者絕非拋開物質利益空談理想，而是要為了人類享有更高的物質文明和精神文明去追求理想。如果只講眼前的「實惠」，忘記了對崇高人生理想的追求，那麼國家和民族就沒有了希望。 （三）正確看待理想與現實的矛盾 由於現實生活的復雜性，人們在確立理想和追求理想的過程中，會感受到理想與現實的矛盾。特別是青年大學生剛剛走上社會的時候，往往會更強烈地感受到這一點，從而引起思想上的困惑和情緒上的波動，對理想問題還存在著一些片面的模糊的看法，出現一些認識上的誤區。因此，正確看待這種矛盾是很必要的。 1.走出「以理想來否定現實」的誤區 在社會生活中，當人們感受到理想與現實的矛盾時，是因為看不到二者的統一性，把二者對 了立起來。其中一種傾向就是用理想來否定現實。有的人用理想的標准來衡量和要求現實，當發現現實並不符合理想的時候，就對現實大失所望，甚至極為不滿。這樣發展下去，可能會導致對社會現實採取全盤否定的態度，逃避或反對現實社會。早在20 世紀50 年代，毛澤東就告誡人們，「不要迷信，認為在社會主義國家裡一切都是好的。」「在我們的社會里，一定有好的東西，也有壞的東西，有好人，也有壞人，有先進的，也有落後的。正因為是這樣，我們才要進行改造，把壞的東西改造成為好的東西。」 毋庸諱言，我國現實中確實存在著不少消極腐敗等丑惡現象，對此不能視而不見。但同時也要認識到，社會生活的主流是好的，改革開放以來我國社會經濟和各項事業蓬勃發展，人民生活水平有了很大提高，可以說是新中國成立以來最好的時期。由於社會生活的復雜性，在改革開放、發展社會主義市場經濟的過程中也出現了消極腐敗和其他丑惡的現象。但這些畢竟不是生活的主要方面，怎麼能因為看到這些東西，而對社會主義社會不滿或失去信心呢？而且，這些消極腐敗和其他丑惡現象正是社會主義社會要努力克服的東西。應該同這些現象作斗爭，而不應逃避現實，更不應把對這些東西的怨憤發泄到黨和國家以及人民群眾身上。一個真正有理想的人，應當辯證看待理想與現實的關系，做一個有理想的現實主義者。 2.走出「以現實來否定理想」的誤區 在把理想與現實對立起來的誤區中，還有一種偏向，就是用現實來否定理想。當他們發現理想與現實的矛盾時，不加分析地全盤認同當下的現實，對於現實中一些消極乃至丑惡的現象不憤怒、不鬥爭，甚至與之同流合污。有的學生在開始走向社會的時候，對社會上的丑惡現象深惡痛絕，但時間長了就不以為然，甚至自己也搞起腐敗來，失去了自己的理想。還有的人由於看到理想與現實的矛盾，而對理想失去信心和熱情，「告別理想」、「告別崇高」，熱衷於「實惠」，，陷入拜金主義、享樂主義和極端個人主義的泥坑而不能自拔。 之所以會出現這些誤區，從思想方法上講，就是由於不能辯證地看待和處理理想與現實的矛盾。理想與現實本來就是一對矛盾，它們是對立統一的關系。一方面，它們是對立的，比如理想是主觀的，現實是客觀的；理想是完美的，現實是有缺陷的；理想是未來的，現實是當下的，等等。另一方面，它們又是統一的。現實中孕育著理想，形成著理想，包含著理想實現的條件和因素。理想來源於現實，包含著現實的因素，並且將來會變成新的現實。因此，不僅要看到理想與現實矛盾沖突的一面，還要看到它們相一致的方面。
❸ 創業板山科智能上市怎麼操作
300897山科智能，是一隻在創業板發行的股票，還沒有上市，發行價為33.46元，很有可能在最近一個月左右上市，最近創業板新上市的股票，很多都是一步到位，上市當天漲幅巨大，由於沒有漲跌停板限制，很多股票當日都能百分之幾百的上漲，但是後續都開始出現比較大的調整，因此關注第一天的漲幅，如果漲幅比較大，可以獲利離場，個人看法，僅供參考
❹ 山東科技大學杭州電子科技大學哪個計算機研究院值得考
我是杭電的學生，山東威海人，我可以負責的告訴你杭電好。山東科大在山東省影響力都有限，更別說在全國了。而杭電在浙江除了浙大舍我其誰？我指的是計算機學院，杭電有兩個專業是省重點專業：計算機科學與技術，軟體工程。其他學校只有一個，甚至沒有。我們敢叫杭州電子科大，是有一定實力的。當年信息產業部四大高校：西安，成都，桂林，杭州。而且杭州地處長三角，距離上海很近，就業環境相當好。杭州還有阿里巴巴，我校很多學生在阿里巴巴就職。無論是學校實力還是就業環境都沒得說，當然你如果能考上清華浙大就更好了，否則就來我們學校吧！
❺ 山科杭電 哪個好些
山東科技啊，杭電好了，計算機 電子信息 通信之類杭電的強勢專業！
❻ 山科智能什麼時候能上市
杭州山科智能科技股份有限公司將於9月16日開啟新股申購，股票簡稱為山科智能，申購代碼為300897，頂格申購需配市值17.00萬元，發行價格為33.46元。那麼，山科智能什麼時候上市?
山科智能成立於1999年，二十多年來一直保持穩健發展，為水務企業提供穩定可靠的智慧水務技術、產品和服務。目前在智能水表計量和管網檢測技術上已處於領先地位。目前已有北京、上海、深圳、南京、杭州和南寧等500多家水務企業把山科作為長期優質的合作夥伴。
山科智能的產品分為兩大類：分別是智能遠傳水表類產品和水務官網現場控制機。2017年至2019年，山科智能分別實現營收2.06億元、2.42億元和3.21億元，年均復合增長率24.79%;同期實現的凈利潤分別為4880.77萬元、6218.92萬元以及6505.27萬元，年均復合增長率15.49%。
本次發行價格為33.46元/股，投資者據此價格在T日(2020年9月16日)通過深交所交易系統並採用網上按市值申購方式進行申購。那麼，山科智能什麼時候上市呢?據小編了解，山科智能應該會在9月下旬上市，中簽收益目前則還未得知。
❼ 一個人的成功應具備哪些良好的職業素質
原始「米」靠自己找 「巧婦難為無米之炊。」沒有資金，再好的創新技術也難以化為現實的生產力。資金是青年創業要翻越的第一座大山，因此，很多創業選擇「融資」，燒別人的錢圓自己的夢，對此，企業家們表紛紛示「反對」。「我堅決反對借錢開公司。」杭州家和智能控股有限公司董事長方正平說，創業者的原始創業資金應靠自己去找，最好是依靠自己的積蓄，靠自己賺的每分錢去「生錢」，「這樣才會讓自己珍惜對每分錢的投資」。 如何積累資金？對此，杭州海威集團董事長吳堅建議創業者們「邊打工邊創業」，這種方式是利用自己的專業經驗和資源，在上班時間外進行創業嘗試和增加收入，「這種創業方式是風險小，但應處理好本職工作與創業的關系。」 成與敗的關鍵：人才 創業的主體是創業者本身，只有創業者本身具備創業眼光、膽識等要素才能成功。 「一個優秀的創業者要具備『腦筋、資金、人脈』三方面條件」，杭州邦達物流有限公司董事長孫震認為，「自身營銷及管理能力」包括天道酬智、地道酬勤、人道酬誠，這三方面達到要求了，創業成功才有可能。 而杭州市經濟建設規劃院院長助理周新宏，把「自身營銷及管理能力」解讀為：在細分和個性化服務中把握機會。「集中盯住某些顧客需要就會有商機」，每個人或企業都的需求都是有差異的，如果說，創業者能時常關注某些人的日常生活和工作，根據細分市場特點提供個性化、專業化服務，就會找到商機和創業切入口。 杭州山科智能科技有限公司總經理李郁豐認為，創業，要尋找適合自己的行業，尋找客戶在哪裡，有什麼需求，同時，還要依靠團隊合作的力量，合作才能成功。 這一觀點也得到杭州三替集團有限公司總經理陶曉鶯的認同，她提醒創業者們，要從客戶需求中發現市場，並以自己經歷為例，為滿足客戶美化陽台的需要，他們從歐洲引進矮牽牛花進行培育，推向市場後獲得顧客歡迎，「要做行業的先行者，積極從客戶需求中發現商機。」 創業保駕護航者：誠信 在「創業成功的最大因素是什麼？」的問題上，10%的企業家在自填選項中不約而同地填寫了「誠信」兩字。 「創業成功的秘訣就一個，誠信」杭州綠盛集團有限公司董事長林東認為，成功就是在誠信的基礎上，盡一切可能去認識、結交各種不同產業、不同區域的有識之士。這樣有了充 分的信息來源，確保了創業成功的持久性。「如果在你周圍或全球有很多各行業的好朋友，那你就有擁有充分的信息來源」，林東認為，如果創業者能把這些資源進行整合，就能整出新的東西來，「那成功就一定屬於你的。」 而杭州三替集團有限公司總經理陶曉鶯認為，創業者必須是個誠信且勇於負責的人，任何人、任何企業都不能保證自己的產品、自己的服務不會出問題，出現問題怎麼辦，那就要勇於面對問題，敢於負責任 添加評論 nuerhong1966 | 2009-10-10 19:10:34 有0 人認為這個回答不錯 | 有0 人認為這個回答沒有幫助 職業素質：成功職場人須修煉四大職業情商 職業素質是從事某種職業應具備的基本素質，包含職業興趣、職業個性、職業技能和職業情緒幾大要素，其中職業情緒就是職業情商。職業情商是從事某種職業應具備的情緒表現，職業情商的高低直接決定和影響著其他職業素質的發展，進而影響整個職業生涯發展，因此，職業情商是最重要的職業素質，提高職業情商是個人職業發展的關鍵。 身在職場，無論從事哪種職業，身居何種職位，「智商決定是否錄用，情商決定是否升遷」，已成為決定職業發展的重要信條。目前許多企業在招聘新員工時，也越來越重視考察應聘人員的情商素質，通過心理測試或情商測驗等手段來測試應聘者情商的高低。一個人的知識、經驗和技能等智力因素固然重要，但是，進入一個單位之後，影響和決定一個人職業發展的關鍵因素卻是情商素質的高低，一個人事業成功與否，通常認為20%取決於智商因素， 80%取決於情商因素。 什麼是情商和職業情商？ 情商就是一個人的掌控自己和他人情緒的能力。從情商的一般內涵來看，情商包含五個方面的情緒能力：(1)了解自己情緒的能力； (2)控制自己情緒的能力；(3)自我激勵的能力； (4)了解他人情緒的能力；(5)維系良好人際關系的能力。職業情商就是以上五個方面在職場和工作中的具體表現，職業情商更加側重對自己和他人的工作情緒的了解和把握，以及如何處理好職場中的人際關系，是職業化的情緒能力的表現。 如何提升自己的職業情商呢？提升職業情商，必須在以下幾個方面不斷修煉自己： 一、心態修煉 了解自己在工作中的情緒是為了控制自己的情緒，保持良好的工作心態。職業情商對職業情緒的要求就是保持積極的工作心態。什麼樣的工作心態算是積極心態呢？積極的工作心態表現在以下幾個方面： 1、工作狀態要積極。每天精神飽滿地來上班，與同事見面主動打招呼並且展現出愉快的心情。如果上班來誰見了你都是一副無精打採的面孔，說起話來有氣無力沒有任何感情色彩，永遠得不到上級的賞識，也不會吸引你的同事的好感。 2、工作表現要積極。積極就意味著主動，稱職的員工應該在工作表現上做到以下「五個主動：①主動發現問題；②主動思考問題；③主動解決問題；④主動承擔責任；⑤主動承擔份外之事。可以毫不誇張的說，做到五個主動是職場員工獲得高職高薪的五大法寶。 3、工作態度要積極，積極的工作態度就意味面對工作中遇到的問題，積極想辦法解決問題，而不是千方百計找借口。成功激勵大師陳安之說：「成功和借口永遠不會住在同一個屋檐下。」，遇到問題習慣找借口的人永遠不會成功。 4、工作信念要積極。對工作要有強烈的自信心，相信自己的能力和價值，肯定自己。只有抱著積極的信念工作的人，才會充分挖掘自己的潛能，為自己贏得更多的發展機遇。 二、思維方式修煉 對工作中消極的情緒要學會掌控。掌控情緒就是掌握情緒和控制情緒兩個層次的含義，而不是單純的自我控制。因為控制情緒說起來容易，往往做起來很難，甚至遇到對自己情緒反應激烈的問題時，根本就忘了控制自己。要駕馭自己的情緒，還必須要從改變思維方式入手改變對事物的情緒，以積極的思維方式看待問題，使消極的情緒自動轉化為積極的情緒，從而實現自我控制自己的情緒。 在工作方式上要培養積極的思維方式。積極的思維方式就是以開放的心態去處理工作中的人際關系和事情，包括多向思維、反向思維、橫向思維、超前思維等。了解他人的情緒需要反向思維，也就是逆向思維，逆向思維的情商表現就是同理心思考或換位思考，要站在對方的角度看問題，理解對方的內心感受。 處理與上級、同事、下級的關系都需要同理心思維。比如自己辛辛苦苦去努力完成一件 工作，本想得到上級的肯定表揚，不料因為出現一點忽視的微小差錯卻遭到上級的否定和一頓批評，心裡就感到不平衡、發牢騷；但是站在上級的角度思考，做為上級要的就是下級工作的成果，自己的辛苦沒有得到肯定也就沒有什麼好抱怨的。處理同事關系同樣需要同理心，在別人看來，一個人無論多麼不可理解的事情，都有他自己的內心鍥因和動機，要善於站在對方的角度了解他人的想法，才會實現雙贏的溝通，建立良好的人際關系。 三、習慣修煉 通過心態、思維方式、行為的修煉培養出良好的職業習慣，是提升職業情商和實現職業突破發展的唯一途徑。要想成功，就必須有成功者的習慣。改變不良習慣的關鍵，是突破自己的舒適區。一個人形成的習慣就是他的舒適區，要改變不好的習慣就要突破自己的舒適區，要有意識為自己找點別扭，要敢於為自己主動施加點壓力，努力突破自己以往的心理舒適區，培養出積極的職業化習慣。 培養積極的職業習慣，必須突破以下心理舒適區： 1、突破情緒舒適區：當你失去了一次本該屬於自己的長薪機會時，你就憤憤不平坐立不安，就想找上級評評理或者「討個說法」；當下級辦了一件錯事的時候，你就忍不住斥責一頓；當上級批評你時，你就很難保持一副笑臉面對，喜怒哀樂是人的情緒對外部刺激的本能反應，但是如果對消極的情緒不加以控制，往往發泄情緒的結局對自己並沒有好處。職場中應該絕對避免的幾種消極情緒是：抱怨和牢騷、不滿和憤怒、怨恨或仇恨、嫉妒、恐懼失敗、居功傲視等，這些都是影響個人職業發展的致命傷害。 調節自己的情緒有很多方式方法，其中最重要的是，要給自己強化一個意識：在工作場合我的情緒不完全屬於我，我必須要控制自己的情緒！ 2、突破溝通舒適區：每個人的性格脾氣決定了他與人溝通的方式各不相同，有的人說話快言快語，有的人卻該表態的時候也沉默寡言，有的人說話愛搶風頭，經常不自覺打斷別人的談話，有的人習慣被動等待上級的工作指示，有的人喜歡遇到問題主動請示和溝通，每個人都習慣以自己的方式與別人溝通。 要實現同理心溝通，就必須有意識改變自己平時的溝通方式，學會積極傾聽對方。良好的工作溝通不一定是說服對方，而是真正理解了對方的想法。即使是爭辯，也必須是對事不對人的良性爭論，不能進行人身攻擊和惡語相向，這是職場人際溝通中最應該避免的現象。 3、突破交往舒適區：人們都習慣和自己脾氣相投的人交往，所以無論在哪個單位組織，都存在非正式的組織和團體，這是正常的現象。但是人在職場，必須要和所有組織內的人以及外部的客戶打交道，就要學會適應不同性格的人。突破交往舒適區，就是要有意識和不同 性格的人打交道，比如要主動找與自己不同性格的人聊聊天。看來很簡單的事情，其實職場中大部分的人都難以做到。一旦你去嘗試和另一種不同性格的人交往，看來是一件小小的突破，卻對提升你的職場情商有幫助。 四、行為修煉 良好的工作心態和思維方式都要體現在工作行為上。同時，對於自己的工作行為，必須要把握以下兩條基本的行動准則： 1、工作行為要以目標為導向。一是要了解公司的目標，二是要制定明確清晰的個人目標，並且使公司目標和個人目標相結合，才可以形成職業發展的合力，相互推進，通過配合完成公司目標而實現個人目標，通過達成個人目標而推進公司事業的發展，這是在職場實現個人職業發展的捷徑。 在有些情況下，個人的長期目標並不一定總是和你眼下服務的公司目標相一致的，但是既然你在這個公司工作，你就要把一切經歷變為有助於你個人職業發展的財富，你的個人階段目標必須服從你的工作目標。 2、工作行為要以結果為導向。以結果為導向就是要站在實現結果的角度去思考問題，站在完成成果的角度去衡量自己的工作。以結果為導向既是一種思維方法，又是一種行為習慣。只有以結果為導向就是要追求積極的結果，積極想辦法去實現。如果面對一項工作，如果你還沒有去做就首先認為自己 「辦不成」，你的思維妨礙了自己能力的發揮，那麼你就有可能真的辦不成。 添加評論 51 紅包 | 2009-10-10 19:32:47 有0 人認為這個回答不錯 | 有0 人認為這個回答沒有幫助 適應能力。大學生應該能和社會保持良好的接觸，其思想和行動都應跟上時代的發展步伐。當發現自己 的願望與社會需要發生矛盾時，能夠迅速進行自我調節，以求與社會協調一致。假如你不能 改變你自 己，那麼你就去改變世界；假如你不能改變世界，那麼你就去改變你自己。 耐受能力。包括身體上和心理上的耐受能力。當身體遭受疼痛時，應盡量忍耐，轉移自己的注意力便可 緩解疼痛，否則對身體更加有害；當心理受到刺激時，應沉著冷靜，調節自我。比如在自己遭受不公正 待遇的時候，應該把眼光放得遠一些，擁有充分的自信。「忍他人所不能忍」，是成功人士必備的素 質。 控制能力。人必須能夠控制自己，在一定的場合中說適當的話，做適當的事。如果不能自控，任意發泄 情緒，必將給自己和周圍的人帶來傷害。 知覺能力。生活在現代社會中，必須能夠及時准確地感覺到身邊的信息。只有掌握了所需要的信息，才 可以與他人友好相處，正確安排行為去實現理想，最終實現自己的人生價值。 思維能力。包括價值判斷能力和邏輯推理能力，大學生必須保持清醒的頭腦進行價值片段和邏輯推理。 在生活、學習中才不致於走彎路。 社交能力。大學生處在一定的社會關系中，是離不開人際交往的。和諧的人際關系是大學生心理健康不 可缺少的條件，也是大學生獲得心理健康的重要途徑。 康復能力。人的一生中，總是不可避免地要受到各種各樣的傷害，如何調整自己，使自己盡快康復，是 人們重新積極追求高質量生活必須得學好的。 大學生，心理素質，心理素質結構 一、引言 素質教育是我國教育界在20 世紀80 年代末提出的一個本土化概念。作為一種教育思想或教育價值觀念，其初衷在於糾偏：糾正中小學教育片面追求升學率之偏，糾大學教育過分專業化之偏。經過多年的研究和討論，教育理論界對素質教育、素質的內涵和特徵等問題已達成了一些共識。學者們認識到素質教育是一個開放的體系、發展的體系，沒有也不應該有固定不變的模式。素質教育的本質特徵是促進學生全面發展的教育，是面向全體學生的教育，是促進學生有效成長的教育。素質的內涵具有時代的特徵，不同的時代要求不同的素質。 那麼，何謂素質教育呢?文輔相認為，素質教育是利用遺傳與環境的積極影響，調動學生認識與實踐的主觀能動性，促進學生生理與心理，智力與非智力，認知與意向等因素全面而和諧地發展，促進人類文化向學生個體心理品質的內化，從而為學生的進一步發展形成良性循環。 關於素質這一概念，心理學與教育學有著不同的解釋。心理學認為，素質是由遺傳或先天因素決定的神經系統和感覺器官的特點，對一個人的心理發展有重要作用。教育理論界的許多學者認為，素質是一個發展的概念，其內涵和外延在不斷擴大。素質既包括先天遺傳特徵，又包括後天習得的素養。素質著重表示人在先天生理基礎上，受後天環境、教育的影響，通過個體自身的認識和社會實踐，養成的比較穩定的身心發展的基本品質。 至於素質的特徵，概括起來有如下幾個方面： (1)內潛性。素質是人的潛能，不但遺傳素質是與生俱來的，環境與教育的影響也必須內化為人身心組織中的穩定因素才能視為素質的形成。人的素質的外化必須通過一定的實踐活動方能實現。 (2)整體性。素質結構中的各種因素可以處於不同的水平或層次，這些因素統一在一個人身上，存在於一個統一的結構之中，整體的水平取決於因素的水平及要素間結構的整合。人的素質雖然是一個整體，但是構成素質整體的各因素也可以區分為不同層次，並得到測量。 (3)穩定性與發展性。素質一經形成，就具有比較穩定的性質，並在各種活動中表現出來。當然這種穩定只是一個相對的概念，人的素質和一定社會的科學技術、生產力發展水平以及精神文明程度相聯系，是在各種因素的影響下逐步形成和發展的。不同社會、不同歷史時期，對素質的要求不同。另外，個體的素質也是發展的。 添加評論 sunye17 | 2009-11-02 18:54:25 有0 人認為這個回答不錯 | 有0 人認為這個回答沒有幫助 人生理想的實現，就是把理想從觀念轉變為現實。所以要實現人生理想，就要正確認識理想與現實的關系，創造理想向現實轉變的條件。 （一）理想與現實的辯證關系 理想與現實的辯證關系是：一是理想和現實是一對矛盾，它們之間的關系既對立又統一。二是理想來源於現實，是對現實的反映，但它不等於現實，而是現實的升華。理想的材料來源於現實，理想的可能性來源於現實，理想的動機也來源於現實。一句話，「理想只能是現實的某種反映。」三是理想高於現實，是現實的升華，但它並不脫離現實，與現實是相互統一，必然聯系的。理想是未來的現實，現實是理想的基礎。但理想畢竟不是現實。人們在理想中追求的東西，在現實中還不存在或不完全存在。理想總是美好的，可是現實中既有美好的一面，也有醜陋的一面。理想與現實的這種差別，必然引起理想與現實的對立和沖突。如果理想與現實之間的矛盾沖突超過了人的心理承受能力，就會產生懷疑自己的力量，對理想發生動搖，陷入苦悶和彷徨的境地。四是在一定條件下，理想可以轉化為現實，舊的理想實現了，又會有新的理想鼓舞和激勵著人們。理想轉化為現實，現實產生理想的過程會循環往復，無終無止，由此，人類才會不斷發展和進步。但理想轉化為現實是有條件的，是一個艱苦奮斗的實踐過程，需要人們全身心地去開拓進取。 解決理想與現實的矛盾，現實理想向現實的轉變，就要把握理想的科學性，要在正確認識社會現實的基礎上，樹立符合社會發展客觀規律的人生理想。要正確認識社會，必須全面了解社會。既要了解社會存在的弊端，又要了解社會發展的光明前途。面對理想與現實的矛盾和沖突，放棄或降低理想是不可取的，這樣做只能使人消極、平庸，不是一個有為青年的選擇。只有堅持遠大理想，通過變革現實，使現實朝著理想的方向發展，才是解決理想與現實的矛盾的正確辦法。 （二）努力走出理想認識上的誤區 1.走出「渺茫論」的認識誤區 在認識社會政治理想問題上，「渺茫論」認為，共產主義沒有經過實踐檢驗，這是一種可望而不可及的美好願望，是渺茫的幻想。這種錯誤認識的產生，原因主要有三：第一，對共產主義的科學含義沒有把握准確。共產主義的含義包括三個方面：一是指關於共產主義的科學理論和思想體系；二是指由共產主義科學理論所揭示的社會制度；三是指在共產主義科學理論指導下，以建立共產主義制度為最高奮斗目標的現實運動，即共產主義實踐。共產主義的 理論和實踐從產生到現在已有150 多年的歷史了，在我國也有80 多年的歷史。我們正在進行的社會主義現代化建設，就是在共產主義科學理論指導下，以實現共產主義社會制度為最高目標的共產主義運動的一部分。第二，對實現共產主義社會制度的長期性、艱苦性和曲折性缺乏正確的認識，一遇到挫折便動搖、懷疑，失去信心。第三，僅從個人角度出發，認為自己「看不見，摸不著」，就懷疑共產主義實現的歷史必然性。人的生命是有限的，現實共產主義理想的社會制度需要幾代人，甚至幾十代人的艱苦奮斗。但不能因此就否認實現共產主義社會制度的可能性，放棄對共產主義理想的追求。 2.走出「懷疑論」的認識誤區 持有「懷疑論」觀點的人，對在社會主義初級階段宣傳共產主義理想存在種種疑慮。毫無疑問，進行理想教育要注意層次性，要考慮社會主義初級階段的實際狀況和人們的思想覺悟水平，要用共同理想來動員、團結和凝聚廣大人民群眾。但是，這一切與宣傳共產主義理想並不矛盾。既然共產主義是科學真理，既然我們黨在民主革命時期就宣傳共產主義理想，今天我們已經進入了社會主義社會，為什麼反倒不能宣傳了呢？而且，理想本身具有超前性。馬克思提出共產主義理想是在資本主義占統治地位的19 世紀40 年代的歐洲，偉大的共產主義戰士雷鋒產生在物質條件和生產力水平並不發達的20 世紀60 年代的中國。事實證明，理想的產生和傳播不僅可以高於一定階段的社會關系，高於一定階段的社會政治制度，而且可以高於一定階段的大多數人的思想水平。如果否認這種高於和超越，完全拘泥於現實，那就根本不可能有共產主義理想的產生，就只能放棄共產主義理想的宣傳，人們也就失去了長遠的、根本的、明確的奮斗目標。鄧小平強調指出：「現在我們搞經濟改革，仍然要堅持社會主義道路，堅定共產主義的遠大理想，年輕一代尤其要懂得這一點。」 3.走出「實惠論」的認識誤區 在對待人生理想的態度上，「實惠論」認為發展市場經濟就是「一切向錢看」，講理想，解決不了現實問題，太空洞，還是講「實惠」好，說什麼「理想理想，有利就想；前途前途，有錢就圖」。「實惠論」的錯誤，表現在理想人格的追求上，往往是放棄或輕視思想品德要素，片面追求有才能的實用型理想人格；表現在職業理想上，往往是功利化傾向嚴重，選擇職業時過分強調個人需要，一味追求既能多掙錢，又能輕松工作的職業；表現在生活理想上，往往是迷戀拜金主義，只追求眼前的物質享樂，羨慕和效仿「大款」的高消費生活方式。這種「實惠論」在大學生中頗有市場，嚴重地影響了大學生對崇高社會理想的追求。必須指出，共產主義者絕非拋開物質利益空談理想，而是要為了人類享有更高的物質文明和精神文明去追求理想。如果只講眼前的「實惠」，忘記了對崇高人生理想的追求，那麼國家和民族就沒有了希望。 （三）正確看待理想與現實的矛盾 由於現實生活的復雜性，人們在確立理想和追求理想的過程中，會感受到理想與現實的矛盾。特別是青年大學生剛剛走上社會的時候，往往會更強烈地感受到這一點，從而引起思想上的困惑和情緒上的波動，對理想問題還存在著一些片面的模糊的看法，出現一些認識上的誤區。因此，正確看待這種矛盾是很必要的。 1.走出「以理想來否定現實」的誤區 在社會生活中，當人們感受到理想與現實的矛盾時，是因為看不到二者的統一性，把二者對 了立起來。其中一種傾向就是用理想來否定現實。有的人用理想的標准來衡量和要求現實，當發現現實並不符合理想的時候，就對現實大失所望，甚至極為不滿。這樣發展下去，可能會導致對社會現實採取全盤否定的態度，逃避或反對現實社會。早在20 世紀50 年代，毛澤東就告誡人們，「不要迷信，認為在社會主義國家裡一切都是好的。」「在我們的社會里，一定有好的東西，也有壞的東西，有好人，也有壞人，有先進的，也有落後的。正因為是這樣，我們才要進行改造，把壞的東西改造成為好的東西。」 毋庸諱言，我國現實中確實存在著不少消極腐敗等丑惡現象，對此不能視而不見。但同時也要認識到，社會生活的主流是好的，改革開放以來我國社會經濟和各項事業蓬勃發展，人民生活水平有了很大提高，可以說是新中國成立以來最好的時期。由於社會生活的復雜性，在改革開放、發展社會主義市場經濟的過程中也出現了消極腐敗和其他丑惡的現象。但這些畢竟不是生活的主要方面，怎麼能因為看到這些東西，而對社會主義社會不滿或失去信心呢？而且，這些消極腐敗和其他丑惡現象正是社會主義社會要努力克服的東西。應該同這些現象作斗爭，而不應逃避現實，更不應把對這些東西的怨憤發泄到黨和國家以及人民群眾身上。一個真正有理想的人，應當辯證看待理想與現實的關系，做一個有理想的現實主義者。 2.走出「以現實來否定理想」的誤區 在把理想與現實對立起來的誤區中，還有一種偏向，就是用現實來否定理想。當他們發現理想與現實的矛盾時，不加分析地全盤認同當下的現實，對於現實中一些消極乃至丑惡的現象不憤怒、不鬥爭，甚至與之同流合污。有的學生在開始走向社會的時候，對社會上的丑惡現象深惡痛絕，但時間長了就不以為然，甚至自己也搞起腐敗來，失去了自己的理想。還有的人由於看到理想與現實的矛盾，而對理想失去信心和熱情，「告別理想」、「告別崇高」，熱衷於「實惠」，，陷入拜金主義、享樂主義和極端個人主義的泥坑而不能自拔。 之所以會出現這些誤區，從思想方法上講，就是由於不能辯證地看待和處理理想與現實的矛盾。理想與現實本來就是一對矛盾，它們是對立統一的關系。一方面，它們是對立的，比如理想是主觀的，現實是客觀的；理想是完美的，現實是有缺陷的；理想是未來的，現實是當下的，等等。另一方面，它們又是統一的。現實中孕育著理想，形成著理想，包含著理想實現的條件和因素。理想來源於現實，包含著現實的因素，並且將來會變成新的現實。因此，不僅要看到理想與現實矛盾沖突的一面，還要看到它們相一致的方面。 添加評論 節袇 袈肇蒈袃袇芀芀蝿袇莂 薆蚅褘肁荿薁裊膄薄袀襖 芆莇螆羃莈薂螞羂肈蒞 薈羈膀薁蒄羈莃莄袂羀肂 蠆螈罿膅蒂蚄羈芇蚇薀羇 荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈 蟻肅芄芁薇肄肅蕆薃肅嗉 莀袁肂羋薅螇肁莀莈蚃肀 肀薃蕿腿膂莆袈腿芄薂 螄膈莇莄蝕膇嗉薀蚆螃艿 蒃薂螃莁蚈袁螂肁蒁螇 螁膃蚆蚃螿芅葿蕿衿莈節 袇袈肇蒈袃袇芀芀蝿袇莂 薆蚅褘肁荿薁裊膄薄袀 襖芆莇螆羃莈薂螞羂肈蒞 薈羈膀薁蒄羈莃莄袂羀肂 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